Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), analise a seguinte assertiva:
• A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental). Com base nas informações contidas nas DCNEI, o procedimento descrito acima refere-se à(o):