Sobre as salas de atividades para bebês nas escolas de Educação Infantil, analisar os itens abaixo: I. Não há necessidade de a sala ter acesso a exterior, pátio ou pracinha. II. A presença de um espelho grande para as crianças se observarem auxilia tanto na construção de suas identidades quanto na diferenciação das outras crianças a partir da construção das suas imagens. III. Deve ser um espaço claro, arejado, amplo, com materiais estimulantes e com cores fortes e escuras. IV. Os espaços de sono, troca e higiene devem estar interligados ao grande ambiente da sala, permitindo que as crianças que estejam brincando não fiquem totalmente separadas das que estão recebendo cuidados pessoais. Estão CORRETOS: