Questão #188864 - SEDUC-GO IADES - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Geografia - Geografia

Q188864 IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Geografia

Ano: 2022

Órgão: SEDUC-GO

Banca: IADES

Matéria: Geografia

Assunto: Geografia Cultural

A contemporaneidade é marcada por diversas características, sendo o processo de globalização econômica um exemplo desse contexto. Dessa forma, esse processo vem provocando implicações econômicas, políticas, culturais e educacionais. [...] Assim sendo, com os projetos educacionais não têm sido diferente, pois tem-se exigido da escola ainda mais o desenvolvimento da competência do raciocínio geográfico pensado a partir das estratégias pedagógicas e das espacialidades por meio do aporte teórico-metodológico das categorias de análise da geografia. ASCENÇÃO, V. de O. R.; VALADÃO, R. C. Professor de geografia: entre o estudo do fenômeno e a interpretação da espacialidade do fenômeno. In: Colóquio Internacional de Geocrítica. Barcelona: Universitad de Barcelona, Anais Eletrônicos, 2014, com adaptações. A respeito do raciocínio geográfico, assinale a alternativa correta.

A Pensamento geográfico e raciocínio geográfico podem ser considerados como o mesmo instrumento científico para a mediação do sujeito com o mundo.

B É por meio do raciocínio geográfico que são produzidas compreensões referentes à espacialidade de fenômenos.

C Nem todo pensamento espacial está, de fato, presente em todo raciocínio geográfico.

D A Base Nacional Comum Curricular apresenta os seguintes princípios do raciocínio geográfico: assimetria, articulação, redução, aplicação e regionalização.

E Na perspectiva do raciocínio geográfico, a localização, em geografia, se refere a apontar direções cardeais ou indicar coordenadas.

Enviar Resposta