Sobre a avaliação escolar, de acordo com Hoffmann (1996), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) A avaliação, enquanto relação dialógica vai conceber o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão. ( ) É uma reflexão em conjunto com o aluno sobre o objeto do conhecimento, para encaminhar-se à superação. ( ) Desenvolver uma relação dialógica, teórico-prática, fundamental na avaliação mediadora. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: