“O esporte é, sem dúvida, não apenas um fenômeno social de maior expansão e valorização no mundo, mas o tema para diferentes abordagens teóricas (…)” (KUNZ, 2016). Com o intuito de uma busca renovada para encontrar novas formas de ensino dos esportes na escola, deve-se: 1. Ter a competição e a concorrência como os princípios fundamentais e únicos para seu funcionamento. 2. Focar na dimensão da simples aprendizagem motora para os gestos esportivos. 3. Buscar a diversificação da prática, a partir de locais alternativos e arranjos de materiais com o intuito de mudar os desafios, os destaques, a relação com o meio e os resultados obtidos. 4. Considerar o aluno como o centro de interesse do ensino e não as atividades a serem realizadas. 5. Ter a sua orientação voltada exclusivamente à produção de rendimento a partir do modelo do mais veloz e mais forte. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.