De acordo com a BNCC, o processo investigativo deve ser entendido como elemento central na formação dos estudantes, em um sentido mais amplo, e cujo desenvolvimento deve ser atrelado a situações didáticas planejadas ao longo de toda a educação básica, de modo a possibilitar aos alunos revisitar de forma reflexiva seus conhecimentos e sua compreensão acerca do mundo em que vivem. Sendo assim, o ensino de Ciências deve promover situações nas quais os alunos possam: Coloque V para verdadeiro e F para falso: ( ) Desenvolver e utilizar ferramentas, inclusive digitais, para coleta, análise e representação de dados (imagens, esquemas, tabelas, gráficos, quadros, diagramas, mapas, modelos, representações de sistemas, fluxogramas, mapas conceituais, simulações, aplicativos etc.). ( ) Selecionar e construir argumentos com base em evidências, modelos e/ou conhecimentos científicos. ( ) Participar de discussões de caráter científico com colegas, professores, familiares e comunidade em geral. ( ) Desenvolver ações de intervenção para melhorar a qualidade de vida individual, coletiva e socioambiental. Marque a sequência CORRETA: