A Defender vários aspectos da Semana de 22 que marcaram a arte moderna brasileira, de acordo com o pensamento acadêmico cristalizado.

B Destacar as contribuições da cultura da periferia para a renovação artística exposta durante a Semana de Arte Moderna de 22.

C Apresentar as diferenças entre as atuais produções artística da periferia, privilegiando as obras apresentadas na Semana de Arte Moderna de 22.

D Informar sobre a programação que inclui a valorização da cultura da periferia no evento de comemoração do centenário da Semana de Arte Moderna de 22.

E Garantir a participação dos estudantes brasileiros de Educação Básica nas festividades do centenário da Semana de Arte Moderna de 22.