Questão #17656 - Prefeitura de Planaltina - GO Instituto Access - Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo - Pedagogia

Q17656 Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor Pedagogo

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO

Banca: Instituto Access

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Ao compreendermos que a avaliação constitui um ato intencional ancorado em determinadas concepções de sujeito, de conhecimento e de sociedade, e que a formação docente continuada participa desse mesmo horizonte ético-político, torna-se evidente que ambas se inter-relacionam como práticas de poder e linguagem. Sob esse prisma, é possível afirmar que:

A A articulação entre avaliação e formação docente pressupõe que ambas operem em coerência com uma racionalidade crítica, em que o acompanhamento formativo se configure como mediação reflexiva e não como aferição linear.

B O aprimoramento das práticas educativas depende da objetividade do processo avaliativo, sendo desejável que os critérios sejam estabelecidos com antecedência e utilizados de forma uniforme nas diversas etapas de formação

C A avaliação emancipadora, para cumprir seu papel pedagógico, deve recorrer a instrumentos padronizados que facilitem a comparação entre os processos formativos e reduzam a dispersão metodológica nas práticas escolares.

D O desenvolvimento profissional contínuo exige que a avaliação dos professores se oriente por matrizes estruturadas, de modo a assegurar uma correspondência entre competências docentes e indicadores de desempenho institucional.

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