Q174467
FUNCERN - 2022 - Prefeitura de Maxaranguape - RN - Professor Fundamental II - História
Considere os dois textos abaixo.
Texto I
Lé Sénéchal-Machado e Todorov descrevem ações de campanhas pela paz no trânsito e pelo
respeito à faixa de pedestre, realizadas entre 1996 e 1997 em Brasília. Parte do sucesso das referidas
campanhas, que contribuíram para a mudança de práticas da população de Brasília no trânsito, é atribuída
ao papel da mídia em estimular mudanças. A contribuição da mídia deu-se, segundo Lé SénéchalMachado e Todorov, pela publicação de matérias, artigos e reportagens relacionados direta ou
indiretamente com problemas no trânsito em Brasília, nos quais se enfatizavam ações das referidas
campanhas e a necessidade de mudança de comportamento dos motoristas brasilienses no trânsito.
Adaptado de WANG, Maria de Lima; PEREIRA, Maria Eliza Mazzilli; ANDERY, Maria Amália. Mídia, comportamento e
cultura. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/pac/v7n2/v7n2a01.pdf. Acesso em: 20 set. 2022.
Texto II
É fato que a mídia representa uma forma de poder que, nas sociedades de massa, possui papéis
extremamente significativos, tais como: influir na formação das agendas públicas e governamentais;
intermediar relações sociais entre grupos distintos; influenciar a opinião de inúmeras pessoas sobre temas
específicos e atuar como aparelhos ideológicos capazes de organizar interesses. Esses papéis são
ocultados sob o lema do dever da informação, que seria neutra, independente, apartidária e a-ideológica,
características invariavelmente alegadas pelos órgãos da mídia ao retratar, de forma cabotina, sua
atuação.
Adaptado de FONSECA, Francisco. Mídia, poder e democracia: teoria e práxis dos meios de comunicação. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rbcpol/a/6bCYRSVtShSg6wqwhQq6vQQ/?lang=pt. Acesso em: 20 set. 2022.
Comparando os dois textos, conclui-se que o estudo da mídia, em diferentes períodos históricos, revela a
Comentários
Ainda não há comentários aprovados.
Questoes: FUNCERN - 2022 - Prefeitura de Maxaranguape - RN - Professor Fundamental II - História