A abundância de informações e produções na internet e demais mídias requer que os estudantes desenvolvam critérios de curadoria e de apreciação ética e estética dos conteúdos. Para isso, cabe aos professores, no trabalho com Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), desenvolver habilidades que possibilitem lidar com as TDIC, considerando: 1. a profusão de discursos de ódio nos conteúdos digitais. 2. o reconhecimento da neutralidade no uso das TDIC. 3. a priorização do uso técnico das TDIC. 4. a presença de notícias falsas e pós-verdades em sites e redes sociais. 5. a existência do cyberbullying. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.