O processo ensino–aprendizagem–treinamento (EAT) é um conjunto de processos pedagogicamente organizados e que tem como base a sistematização didático-metodológica adequadamente estruturada com relação aos conteúdos inerentes a cada fase do desenvolvimento humano, por isso, a formação esportiva, pode e deve ser iniciada na infância (SOUZA; SCAGLIA, 2007). Uma proposta de formação esportiva eficiente deve possibilitar uma base motora ampla e variada sem preocupação imediata com as técnicas específicas, caracterizando-se desta forma por descrever processos: 1 - da aprendizagem motora ao treinamento técnico; 2 - da capacidade de jogo ao treinamento tático. A seguir, relacione cada processo acima à sua característica de ensino-aprendizagem-treinamento e assinale a sequência correta. ( ) Ensino-aprendizagem-treinamento das capacidades táticas ( ) Ensino-aprendizagem-treinamento das capacidades coordenativas ( ) Ensino-aprendizagem-treinamento das estruturas funcionais ( ) Ensino-aprendizagem-treinamento das habilidades técnicas ( ) Ensino-aprendizagem-treinamento dos jogos