Segundo a Proposta Curricular de Gaspar, os conceitos básicos para o ensino de Geografia devem manter-se conectados de forma articulada, sem uma hierarquia de importância. Existem, segundo esse documento, conceitos geradores (Espaço Geográfico, Lugar, Paisagem, Região, Território), conceitos derivados (Meio ambiente, Sociedade, Tempo/espaço) e aqueles que servirão de articuladores metodológicos para os demais (Alfabetização Cartográfica). I. Espaço produzido/social; escalas de análise (local, municipal, estadual, nacional, continental e global). II. Fronteiras; geopolítica; disputas. III. Espaço vivido; articulação com outras escalas. IV. Natureza; cultura; ecossistemas; domínios morfoclimáticos. V. Semelhança; diferença; agrupamentos. VI. Cartografia; espaço; localização; orientação. VII. Impactos ambientais; educação ambiental. VIII. Diferentes eras geológicas; história; universo. Verifique as assertivas e assinale a alternativa que relaciona adequadamente os conceitos básicos para o Ensino de Geografia, segundo a Proposta Curricular de Gaspar.