A Elaborar sozinho o planejamento anual da turma, definindo conteúdos, objetivos e estratégias pedagógicas de ensino.

B Planejar e conduzir atividades avaliativas formais da turma de maneira independente, organizando conteúdos e estratégias sem a orientação do professor.

C Definir isoladamente as regras de convivência escolar, sem participação da equipe pedagógica da instituição.

D Apoiar o professor na organização do cotidiano escolar, acompanhar as atividades propostas e auxiliar em momentos de transição da turma.

E Substituir o professor em todas as atividades de ensino dos conteúdos curriculares da Educação Infantil.