Q126372 FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Novo Horizonte - SP - Professor de Educação Básica - Inglês
Ano: 2019
Banca: FUNDATEC
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os eixos organizadores às suas descrições. Coluna 1 1. Oralidade. 2. Leitura. 3. Escrita. 4. Conhecimento linguístico. 5. Dimensão intercultural. Coluna 2 ( ) Foco em práticas de uso, análise e reflexão sobre a língua, de modo contextualizado e articulado. ( ) Foco na compreensão e produção oral, com base em diferentes recursos midiáticos verbais-visuais. ( ) Foco na construção de significados, com base em gêneros verbais e híbridos escritos em língua inglesa. ( ) Foco no entendimento de inglês como língua franca, problematizando os diferentes papes da língua inglesa. ( ) Foco no aspecto processual e colaborativo do ato de escrever, partindo de textos com poucos recursos verbais até textos mais elaborados. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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