Analise as afirmativas sobre avaliação em Educação Física. I. Critérios avaliatórios refletem escolhas políticas sobre corpo, movimento e conhecimento, e ultrapassam medidas tidas como neutras de desempenho. II. Instrumentos podem incluir observação sistemática, registros audiovisuais, narrativas de estudantes e produções textuais sobre experiências de aula. III. Testes padronizados de aptidão ganham sentido quando articulados a outros indicadores, em projetos formativos discutidos coletivamente. IV. Atribuições de conceitos consideram percursos da turma e devolutivas que abrem negociações sobre próximos passos. V. A avaliação eficiente evita temas ligados à ética, diversidade e poder, concentrando-se em resultados objetivos de esforço físico. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.