Q11914
CETREDE - 2026 - Prefeitura de Caridade - CE - Psicólogo em Atividade Educacional
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Caridade - CE
Banca:
CETREDE
Matéria:
Psicologia
Assunto: Teorias e Técnicas Psicoterápicas
Considerando as teorias psicoterápicas utilizadas em
contexto escolar, analise as afirmativas.
I. Abordagens psicodinâmicas, quando utilizadas na escola,
tendem a privilegiar descrições estáticas de traços de
personalidade, com pouca atenção a vínculos com figuras de
autoridade e a sentidos atribuídos à experiência de aprender.
II. Abordagens humanistas em atividades educacionais
enfatizam escuta empática, respeito à experiência do
estudante e autenticidade na relação, o que influencia a
forma como a escola acolhe seu percurso.
III. Abordagens sistêmicas consideram padrões de interação em
família, em sala de aula e em outros grupos, e buscam
intervenção junto a esses vínculos em diferentes níveis.
IV. Propostas centradas de forma predominante em
classificação diagnóstica consideram que a categoria
diagnóstica sustenta, por si só, o planejamento psicoterápico,
dispensando análise de contexto.
V. A atuação em atividade educacional pode integrar recursos
de diferentes referenciais, desde que o plano de intervenção
explicite a base teórica adotada e mantenha coerência
interna. Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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