A Que a comunicação pedagógica que, como todo o processo comunicativo, afeta a pessoa não na sua totalidade.

B Que o conteúdo apresentado pelo mesmo professor para vários alunos operam da mesma maneira em cada um deles.

C Que a ação docente se resume a simples comunicação de conhecimentos e de ideias, pois o saber humano é uma soma de conhecimentos.

D Que a comunicação pedagógica deve ser clara e explícita com o propósito de produzir aprendizagem.

E Que a comunicação significa somente um intercâmbio de mensagens.