A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais, garantindo: I. Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior. II. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas. III. Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação. IV. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar. É correto o que se afirma em: