A O planejamento e as atividades institucionais de extensão.

B A concepção de extensão, que se ajuste aos princípios estabelecidos nas diretrizes para a extensão na educação superior brasileira, a ser aplicado na formulação dos projetos pedagógicos dos cursos superiores, quando necessários.

C A previsão e as estratégias de financiamento das atividades de extensão.

D As estratégias de creditação curricular e de participação dos estudantes nas atividades de extensão.

E A política de implantação do processo autoavaliativo da extensão, as estratégias e os indicadores que serão utilizados para o cumprimento.