Questão #10711 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - 2026 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil - Pedagogia

Q10711 Prefeitura de Barra do Bugres - MT - 2026 - Prefeitura de Barra do Bugres - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil

Ano: 2026

Órgão: Prefeitura de Barra do Bugres - MT

Banca: Prefeitura de Barra do Bugres - MT

Matéria: Pedagogia

Assunto: Aspectos Psicológicos da Educação

O estabelecimento de vínculos socioafetivos entre educador e criança constitui elemento central para o desenvolvimento global, influenciando diretamente processos como segurança emocional, autorregulação, motivação intrínseca e engajamento cognitivo. A literatura da psicologia do desenvolvimento e da pedagogia contemporânea aponta que ambientes afetivamente responsivos potencializam a aprendizagem e favorecem a construção de autonomia. Considerando esses pressupostos, assinale a alternativa que melhor expressa a relação entre vínculo afetivo e aprendizagem na educação infantil:

A A dimensão afetiva, embora presente, exerce papel meramente acessório, não interferindo de forma significativa nos processos cognitivos e motivacionais da criança.

B A disciplina fundamentada no temor do educador constitui estratégia eficaz por promover maior controle comportamental e, consequentemente, melhor desempenho escolar.

C O vínculo afetivo positivo configura-se como elemento estruturante da prática pedagógica, contribuindo para o desenvolvimento integral e para a consolidação da confiança necessária aos processos de exploração e aprendizagem.

D A neutralidade emocional do educador é recomendada para evitar possíveis dependências afetivas, garantindo que a autoridade seja mantida sem interferências subjetivas.

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