A convivência no ambiente escolar envolve a interação contínua entre indivíduos com formações, valores culturais, temperamentos e perspectivas distintas. Para que a escola cumpra sua função social como espaço coletivo de aprendizagem, é indispensável que seus profissionais desenvolvam competências relacionais, como cooperação, comunicação assertiva e gestão construtiva de conflitos. Analise as afirmações abaixo e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso): ( ) As relações humanas possuem papel secundário no funcionamento da instituição escolar, uma vez que os processos pedagógicos independem da qualidade das interações profissionais. ( ) Conflitos interpessoais devem ser evitados ou ignorados, pois tendem a se dissolver espontaneamente sem necessidade de mediação estruturada. ( ) A construção de um clima escolar saudável depende de práticas dialógicas, respeito mútuo e reconhecimento das diversidades presentes na comunidade educativa. ( ) A atuação isolada dos profissionais é suficiente para garantir o bom funcionamento da escola, sendo desnecessária a colaboração entre os membros da equipe.