Questão #106675 - SEE-MG FUMARC - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Sociologia - Sociologia

Q106675 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Sociologia

Ano: 2018

Órgão: SEE-MG

Banca: FUMARC

Matéria: Sociologia

Assunto: Meio ambiente e sociedade

A tecnologia, na sociedade contemporânea, está presente em praticamente todos os setores da vida social e sua importância se verifica no âmbito das relações sociais, seja na família, na comunidade, no trabalho ou na educação. Nessa sociedade em que a inclusão digital é cada vez mais exigida, o professor, com seu papel de formador social, precisa estar preparado para atuar de maneira colaborativa neste processo. Com relação ao uso das tecnologias digitais no trabalho docente, NÃO é correto afirmar:

A Para fazer e orientar pesquisas na Internet, é desnecessário que os professores desenvolvam habilidades técnicas e cognitivas específicas, uma vez que as informações disponíveis nesta rede eletrônica são bastante variadas em termos de qualidade e utilidade, sendo constantemente aumentadas, modificadas e replicadas.

B Os cursos de formação de professores para o uso pedagógico da informática não devem se limitar ao ensino de conteúdos e habilidades específicas. É necessário também que os professores adquiram uma compreensão mais aprofundada da relação entre a informática e a sociedade, além de uma visão crítica sobre as diferentes possibilidades de uso dos computadores na educação.

C O conceito de letramento digital refere-se à situação do indivíduo que, conhecedor das tecnologias digitais de informação e comunicação, é capaz de utilizá-las para atuar efetivamente no seu meio social, fazer inferências e até mesmo intervir de forma a modificar esse meio.

D A sociedade em rede, também chamada de sociedade da informação ou do conhecimento, configura-se como um espaço no qual as tecnologias de informação e de comunicação eletrônica tornaram-se recursos importantes da educação escolar e os principais elementos de inclusão e de transformação social.

E A inclusão digital na educação é a condição advinda da possibilidade de acesso a equipamentos de informática e à infraestrutura da Internet, no intuito de gerar benefícios ou melhorias na vida pessoal, escolar e profissional do aluno.

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