A variação linguística é um fenômeno inerente às línguas naturais e manifesta-se conforme fatores regionais, sociais, históricos e situacionais. No entanto, determinadas variedades são socialmente estigmatizadas, o que gera preconceito linguístico e reforça desigualdades sociais. O ensino de Língua Portuguesa deve enfrentar essa questão de forma crítica, distinguindo norma-padrão de superioridade linguística. A postura pedagógica coerente com a perspectiva sociolinguística é: