Questão #104443 - SEDUC-CE UECE-CEV - UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física - Educação Física

Q104443 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Educação Física

Ano: 2018

Órgão: SEDUC-CE

Banca: UECE-CEV

Matéria: Educação Física

Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

As abordagens críticas — superadora e emancipatória — da Educação Física surgem como respostas à crise epistemológica da Educação Física em meados dos anos 1980. Acerca das características dessas abordagens, assinale a opção que apresenta a correta relação.

A crítico-superadora — valoriza o resgate histórico e a expressividade corporal; crítico-emancipatória — defende o exercício do movimento consciente, livrando-se de modelos opressores

B crítico-superadora — marxismo moderno e pós-moderno; crítico-emancipatória — marxismo clássico, tradicional

C crítico-superadora — Escola de Frankfurt e a Teoria Sociológica da Razão Comunicativa; crítico-emancipatória — Pedagogia Histórico-crítica e do Materialismo Histórico-dialético

D crítico-superadora — utiliza o esporte como principal instrumento de transformação didática e pedagógica; crítico-emancipatória — recorre a cultura corporal do movimento: jogos, esportes, dança, ginástica e conhecimento sobre o corpo.

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