Questões de Concursos Públicos
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Q17964
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Geografia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
que relaciona autores da Psicologia da Educação a
formulações conceituais centrais de suas teorias do
desenvolvimento e da aprendizagem:
Primeira coluna: autor
1. Jean Piaget
2. Lev Vygotsky
3. Henri Wallon
Segunda coluna: formulação conceitual
(__) O desenvolvimento psíquico resulta de um processo
dialético no qual a constituição do sujeito ocorre pela
internalização de relações sociais mediadas
simbolicamente, reconfigurando funções psicológicas
inicialmente externas.
(__) A gênese do conhecimento decorre de
reorganizações sucessivas das estruturas cognitivas,
produzidas pela tensão entre ação do sujeito e
resistência do meio, em um movimento contínuo de
equilíbrio dinâmico.
(__) A construção da personalidade articula dimensões
motoras, afetivas e cognitivas, cuja predominância varia
ao longo do desenvolvimento, sem que uma dessas
dimensões possa ser compreendida de forma isolada.
Assinale a alternativa que apresenta a correta
associação entre as colunas:
Q17963
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Geografia
No contexto da docência comprometida com processos
formativos complexos, a didática não se reduz à dimensão técnica do planejamento, mas constitui-se
como espaço de mediação entre conhecimento, contexto
e sujeito. Nesse sentido, diferentes concepções de
organização do ensino tensionam o papel do professor,
os objetivos do currículo e a própria natureza do saber
escolar. Com base em autores contemporâneos da
didática crítica e da pedagogia reflexiva, identifique a
alternativa CORRETA:
Q17962
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Geografia
A incorporação das Tecnologias da Informação e da
Comunicação (TICs) à prática docente, longe de se
restringir à instrumentalização de recursos digitais,
demanda novas epistemologias de ensino,
ressignificação das relações com o conhecimento e
reorganização dos tempos e espaços escolares.
Considerando essas implicações e os fundamentos
teórico-práticos da integração crítica das tecnologias
digitais ao contexto educativo, assinale a alternativa
CORRETA:
Q17961
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Geografia
Dewey e Montessori propuseram reformas significativas
na educação, rompendo com práticas escolares
tradicionais e influenciando distintas abordagens da
pedagogia ativa. Seus modelos, embora convergentes
em alguns princípios, revelam fundamentos distintos
quanto à função da experiência, ao papel do ambiente e
à construção da autonomia.
Com base nessas contribuições, assinale a alternativa
CORRETA:
Q17960
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Geografia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola pública
constitui-se como instrumento central para a articulação
entre princípios democráticos, identidade institucional e
compromisso com a qualidade social do ensino. Em
conformidade com os fundamentos legais e teóricos da
gestão democrática e da educação como direito público
subjetivo, assinale a alternativa que apresenta
CORRETAMENTE essa perspectiva.
Q17959
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: Geografia
Considere as afirmativas a seguir, relativas ao
planejamento do ensino no âmbito da prática pedagógica
contemporânea. Registre V, para verdadeiras, e F, para
falsas:
(__) O planejamento do ensino constitui-se como
mediação entre intencionalidade pedagógica e prática
educativa, sendo compreendido como um processo que
articula finalidades formativas, escolhas metodológicas e
condições concretas de realização do trabalho docente.
(__) A elaboração do planejamento didático pressupõe a
antecipação reflexiva das ações pedagógicas, o que
implica considerar tanto as orientações curriculares
institucionais quanto as possibilidades de reconfiguração
do percurso de ensino à luz das interações estabelecidas
no contexto da sala de aula.
(__) O planejamento assume maior consistência
pedagógica quando se orienta prioritariamente pela
estabilidade dos objetivos previamente definidos, uma
vez que a redefinição recorrente de metas compromete a
coerência interna do processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa com a sequência correta, de cima
para baixo:
Q17958
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Engenheiro Agrimensor
Os diferentes tipos textuais exercem funções
comunicativas específicas, sendo veiculados por
registros linguísticos adequados a cada situação de uso.
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
CORRETA.
Q17957
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Engenheiro Agrimensor
O texto apresenta uma reflexão sobre os impactos do
consumo no setor da moda e propõe alternativas para
um comportamento mais responsável. Analise as
afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.
Q17956
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Engenheiro Agrimensor
Um laboratório químico utiliza um recipiente cúbico com
aresta interna de 40 cm para armazenar uma solução
líquida. Para o controle do estoque, o técnico Gustavo
precisa determinar o volume máximo que esse recipiente
comporta, expresso em litros. Qual é este volume (V)?
Q17955
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Engenheiro Agrimensor
Em um projeto arquitetônico, um terreno plano possui
formato triangular, com base medindo 18 m e altura
relativa a essa base medindo 10 m. Respeitando as definições clássicas de base, altura e área das figuras
planas da geometria euclidiana, analise as afirmações a
seguir. Analise as assertivas e classifique como verdadeira (V)
ou falsa (F).
(__)A área do terreno é obtida multiplicando a base pela
altura e dividindo o resultado por 2, chegando a 90 m².
(__)A área do terreno seria de 180 m² se fosse aplicada
a fórmula do paralelogramo.
(__)Se a base fosse mantida e a altura dobrada, a área
passaria a ser 100 m².
(__)Para calcular a área não é preciso conhecer a
medida da altura em relação à base escolhida.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: