Questões de Concursos e Exames - Universidade Federal de Goiás

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#22032 2024 - Técnico de Laboratório (UFG)/Materiais de Construção
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Assunto: Não classificado
A NBR 15.575-Parte 1 (ABNT, 2024) define o período estimado de tempo para o qual um sistema é projetado com a finalidade de atender aos requisitos de desempenho. Considerando o atendimento da periodicidade e a correta execução dos processos de manutenção e operação, o estágio do conhecimento no momento da sua concepção pode ser definido como
#22038 2024 - Técnico de Laboratório (UFG)/Materiais de Construção
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Assunto: Não classificado
Quanto à caracterização completa da resistência de madeiras serradas e isentas de defeitos, a quantidade mínima de corpos de prova com seção retangular a serem ensaiados para espécies desconhecidas é de
#22053 2024 - Técnico de Laboratório (UFG)/Eletromecânica
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Assunto: Não classificado
Os aços inoxidáveis são ligas ferrosas que contêm carbono e cromo, além de outros elementos como níquel, silício, manganês, vanádio, molibdênio e nióbio. Os aços inoxidáveis podem sofrer corrosão, a depender do meio onde se encontram. O aço inox indicado para aplicações onde haja contato com alimento e remédios é o
#22062 2024 - Técnico de Laboratório (UFG)/Eletromecânica
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Assunto: Não classificado
Observe a Tabela 1 para responder a questão.   Tabela 1 dados da placa de identificação de um motor elétrico Potência: 1,0 cv Rotação: 1440 rpm Tensão 220 / 380 v Frequência: 60Hz Corrente Δ:4,0 / Υ: 2,3 A FS: 1,15 CAT: N IP: 54 Ip/In: 4,8 WEG motores elétricos. [Adaptado]. O motor elétrico cujos dados estão na Tabela 1 possui potência nominal de
#22080 2024 - Técnico de Laboratório (UFG)/Bioterismo
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Assunto: Bioterismo
Qual método de esterilização de rações mantém composição nutricional, propriedades organolépticas e palatabilidade?
#22088 2024 - Técnico de Laboratório (UFG)/Bioterismo
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Assunto: Bioterismo
Leia o texto a seguir. Quando fêmeas de camundongo entram em gestação e são expostas a machos de outras linhagens ou a seus feromônios durante as primeiras 24 horas, ocorre uma reabsorção em mais de 50% dos embriões.    Disponível em: . Acesso em: 15 ago. 2024.   O texto refere-se a qual efeito?
#22093 2024 - Técnico de Laboratório (UFG)/Bioterismo
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Assunto: Bioterismo
O princípio dos 3 R’s sintetiza, em três palavras, o princípio humanitário da experimentação animal. As ações adotadas para minimizar dor, sofrimento e estresse dos animais, o uso de técnicas menos invasivas e a capacitação da equipe envolvida no manejo e na utilização dos animais em atividades de ensino e pesquisa fazem referência ao princípio
#22100 2024 - Técnico de Laboratório (UFG)/Bioterismo
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Assunto: Bioterismo
O acasalamento entre irmãos por 20 gerações consecutivas promove o aumento do índice de homozigose (99%) e dá origem às linhagens
#22143 2024 - Técnico (UFG)/Tecnologia da Informação
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Matéria: Informática
Assunto: Não classificado
Uma empresa utiliza tanto softwares livres quanto comerciais para edição de textos, planilhas eletrônicas e apresentações. Recentemente, foi necessário criar um relatório mensal, preparar uma planilha com os dados financeiros e desenvolver uma apresentação para uma reunião de diretoria. No computador utilizado para essas tarefas, estão instalados os seguintes softwares: Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) e LibreOffice (Writer, Calc, Impress). Considerando a necessidade de compatibilidade com os colegas que utilizam apenas o Microsoft Office, qual abordagem é mais adequada para realizar...
#22159 2024 - Técnico (UFG)/Tecnologia da Informação
Órgão: Universidade Federal de Goiás
Matéria: Informática
Assunto: Não classificado
Na Educação a Distância (EaD), os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) são essenciais para facilitar a interação entre alunos e professores, além de gerenciar conteúdos e avaliações. Qual ferramenta é comumente encontrada em um AVA?