Questões de Concursos e Exames - Prefeitura Municipal de Chapecó

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#6800 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Assinale a alternativa correta sobre o tema: Inglês como língua franca (ILF).
#6801 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Matéria: Pedagogia
Assunto: Não classificado
Acerca do tema a Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Língua Inglesa, está correto afirmar que:
#6802 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Não classificado
When we learn a language, there are four skills that we need for complete communication.   Read the sentences below and determine whether they are true ( T ) or false ( F ) based onto these skills.   ( ) Speaking refers to understanding, interpreting and analysing the speaker’s message. ( ) Listening is an integral part of the communication process as it is vital for the listener to stay engaged and actively comprehend what is said. ( ) Writing involves presenting your thoughts in the form of text using the right structure and flow of information. ( ) Reading skills effectively inclu...
#6803 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Não classificado
Analise o texto abaixo: Ao aprender uma nova língua, torna-se essencial compreender que seu ensino deverá ser através de uma abordagem _____________, haja vista as inúmeras dificuldades enfrentadas no processo de ensino-aprendizagem do idioma, porque o aluno ____________ a cultura na qual o idioma está inserido, desmotivando sua aprendizagem da língua de forma geral. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
#6804 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Não classificado
Analise as afirmativas abaixo sobre o papel do professor da educação infantil de acordo com o Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó, SC (2023). 1. O professor é quem media o processo de aquisição e construção do conhecimento. Ele é habilitado e comprometido, proporcionando situações de aprendizagem e desafios.   2. Os professores da Educação Infantil no município de Chapecó que atuam nas instituições educativas devem ser habilitados em Pedagogia da Educação Infantil e Licenciatura em Educação física.   3. Vínculos afetivos não são destaques nas atitudes do professor...
#6805 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Não classificado
Conforme consta no artigo Inglês e avaliação no ensino fundamental I: Propostas para o PNE 2025-2035, a coordenação motora fina e a coordenação motora grossa desenvolvem-se através da participação da criança em brincadeiras e jogos em língua inglesa.   Há também o desenvolvimento_____________________ por meio de resolução de problemas, compreensão de____________________ , estímulo à criatividade e à imaginação, exercício da memória e aquisição de conhecimentos e experiências permeadas pela língua inglesa.   Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
#6806 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Não classificado
De acordo com o documento Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – Componente Curricular: Língua Inglesa, os eixos organizadores propostos para o componente Língua Inglesa estão intrinsecamente ligados às prática sociais de uso.   Relacione os Eixos apresentados na coluna 1 com suas respectivas características na coluna 2.   Coluna 1 Eixos   1. Eixo Leitura 2. Eixo Conhecimento Linguístico 3. Eixo Oralidade 4. Eixo Escrita Coluna 2 Características ( ) Práticas de linguagem: debates, entrevistas, conversas/diálogos. ( ) Recursos linguísticos: tirinhas, notícias, mensagens, folders. ( )...
#6807 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Não classificado
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com base no documento Currículo do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Chapecó SC (2019) - Componente Curricular: Língua Inglesa – Habilidades 3º ano.   ( ) Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral. ( ) Solicitar esclarecimento em língua inglesa sobre o que não entendeu e o significado de palavras ou expressões desconhecidas. ( ) Localizar informações específicas em texto. ( ) Reproduzir textos simples como listas e legendas de ilustrações. ( ) As iniciais (CHEF03LI12) indicam que e...
#6808 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Não classificado
Read the sentences below and determine whether they are true ( T ) or false ( F ) about Knowledge of Modern Foreign Language(s) (NCP document).   ( ) Foreign languages also work as means of access to different forms of knowledge.   ( ) Under LDB Law, Modern Foreign Languages have gain status as an important course in the curriculum.   ( ) Learning a Modern Foreign Language nowadays, is an essential means of communication among people.   ( ) Foreign Languages are still an isolated course in the curriculum.   Select the option that presents the correct sequence from top to bottom.
#6809 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Língua Estrangeira/Inglês
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Não classificado
According to the National Curriculum Parameters: The role of education in a technology-based society has features that can ensure an unprecedented level of_____________ to education. This is so a the development of the__________________ and _______________ competencies required for full-fledged human development has now coincided with production-related expectations.   Select the option that presents the correct missing words in the paragraph.