Questões de Concursos e Exames - Psicologia

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#1895 2024 - Psicólogo (Pref S Leopoldina)/Sem Área
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Teorias da Personalidade
De acordo com os pressupostos da teoria psicanalítica, assinalar a alternativa CORRETA.
#1896 2024 - Psicólogo (Pref S Leopoldina)/Sem Área
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Instrumentos e Técnicas de Avaliação Psicológica
Em relação aos processos de testagem e avaliação psicológica, analisar os itens.    I. É vedada qualquer forma de avaliação alternativa ou adaptada para crianças com deficiência, para assim evitarmos qualquer tipo de discriminação.   II. O idioma, o meio pelo qual a informação é comunicada, é uma variável-chave no processo de avaliação. Por isso, examinador e examinado devem falar o mesmo idioma.   III. Um desafio inerente ao empreendimento da avaliação diz respeito a equilibrar os resultados do teste e os relacionados à avaliação com um bom julgamento sobre a relatividade cultural desse...
#1897 2024 - Psicólogo (Pref S Leopoldina)/Sem Área
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicologia Social
Considerando-se o debate acerca das implicações éticopolíticas do fazer científico, assinalar a alternativa CORRETA.
#1899 2024 - Psicólogo (Pref S Leopoldina)/Sem Área
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicologia Social
Considerando-se o conceito de poder, à luz dos pressupostos de uma psicologia social politicamente implicada, assinalar a alternativa CORRETA.
#1900 2024 - Psicólogo (Pref S Leopoldina)/Sem Área
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicologia do Desenvolvimento
A memória de trabalho de adolescentes e adultos opera de maneira mais eficiente do que a de crianças. Contudo, um dos princípios mais importantes no funcionamento da memória é que a memória de trabalho, independentemente da idade ou nível de desenvolvimento cognitivo, possui capacidade limitada. Para lidar com essa limitação, o sistema desenvolve estratégias, maneiras de manipular a informação que aumentam as chances de ela ser lembrada. Em relação a algumas estratégias desenvolvidas gradualmente ao longo da infância e adolescência, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente....
#1901 2024 - Psicólogo (Pref S Leopoldina)/Sem Área
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Outros Temas de Psicologia
Sobre os pressupostos da Psicologia Individual, assinalar a alternativa CORRETA.
#1902 2024 - Psicólogo (Pref S Leopoldina)/Sem Área
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicopatologia
Segundo DSM-5, sobre o Transtorno do Apego Reativo, analisar os itens.   I. Caracterizado por um padrão de comportamentos de vínculo extremamente perturbados e inapropriados em termos do desenvolvimento, nos quais a criança rara ou minimamente recorre de preferência a uma pessoa de apego para obter conforto, apoio, proteção ou carinho.    II. Acredita-se que as crianças com esse transtorno tenham a capacidade de formar vínculos seletivos.   III. A capacidade de regular emoções é comprometida.   Está CORRETO o que se afirma:
#1904 2024 - Psicólogo (Pref S Leopoldina)/Sem Área
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicopatologia
Sobre o quadro depressivo em idosos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.    ( ) Os idosos institucionalizados vivenciam situações que podem aumentar sua vulnerabilidade aos transtornos depressivos.  ( ) A prática de atividade física é considerada uma ação de prevenção aos sintomas.  ( ) Dificuldade em tomar decisões, dores de cabeça frequentes e falta de apetite não devem ser observados como fatores de risco.
#1907 2024 - Psicólogo Educacional (Pref S Leopoldina)
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicopatologia
Sobre o transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) e o transtorno opositor desafiador (TOD), relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.    (1) TDAH. (2) TOD.   ( ) Transtorno neurobiológico com causas de combinação de vários fatores, incluindo aspectos genéticos e ambientais.   ( ) Esse transtorno se caracteriza por comportamentos inadequados, impulsivos e hiperativos, associados a dificuldades em manter a atenção e a concentração.   ( ) Caracteriza-se por comportamentos desafiadores, irresponsáveis, agressivos, com dificuldades para assumir erros e resp...
#1909 2024 - Psicólogo Educacional (Pref S Leopoldina)
Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Leopoldina
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicopatologia
Sobre o atendimento e o apoio aos estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), analisar os itens.    I. É importante que se descubra um meio ou uma técnica que possibilite estabelecer uma comunicação com o estudante.    II. O estudante com TEA pode ter dificuldade em lidar com mudanças, por menores que sejam. Por isso, é importante manter a organização e a rotina.    III. As limitações que o transtorno pode provocar devem ser respeitadas.    Está CORRETO o que se afirma: