Questões de Concursos e Exames - Filosofia e Teologia

Resolva centenas de milhares de questões de provas anteriores de concursos, OAB, CFC, ENEM e Vestibulares.
Bateu dúvida? Confira os comentários do nosso professor virtual!

#7369 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Ensino Religioso
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Catolicismo
Leia com atenção o texto a seguir: De acordo com a teologia____________________ , quando o indivíduo morre, ocorre uma separação, o corpo volta para a terra, o espírito volta para Deus. A alma poderá ser conduzida ao céu, ao inferno ou ao purgatório. Os indivíduos que cumprem os ensinamentos de Jesus Cristo, poderão usufruir do paraíso, lugar delicioso, onde não há sofrimento. Para aqueles que fizeram mal na terra, caberá o inferno, local de convivência com o fogo eterno, sofrimento e demônios. Os indivíduos que não foram suficientemente bons para merecerem o paraíso, nem maus, a ponto de me...
#7371 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Ensino Religioso
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Modernismo, Ecumenismo e Diálogo Interreligioso
O movimento surgido nas igrejas protestantes e, posteriormente, na Igreja Católica, originado na crença de que ambas tinham uma identidade substancial, a doutrina e a mensagem de Cristo, fenômeno que envolve o crente que manifesta disposição à convivência e ao diálogo com outras confissões religiosas é conhecido como:
#7372 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Ensino Religioso
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Protestantismo
Analise as afirmativas abaixo sobre os princípios que serviram de base para as verdades de fé luterana:   1. A salvação é alcançada pela fé, sem a necessidade de outras ações. 2. A Bíblia é a palavra de Deus e deve ser interpretada somente pelos sacerdotes e especialistas. 3. Não é necessário um sacerdote ou mediador para intermediar a relação entre Deus e os fiéis. 4. A confissão auricular é necessária para o perdão dos pecados mortais. 5. A Palavra de Deus é livremente acessível a todos, sem exigir nenhuma educação especial.   Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corret...
#7375 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Ensino Religioso
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Conceitos iniciais de Filosofia
O termo de origem grega que significa interpretação, tradução ou forma de expor os fatos, relevante para a compreensão de obras artísticas, jurídicas e, principalmente, para explicar o teor de textos de cunho religioso, é conhecido como:
#7383 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Ensino Religioso
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Tópicos Mesclados sobre Religiões
As diferentes práticas espirituais, que incluem a realização de cerimônias, celebrações, orações, festividades, entre outras, e que narram, encenam, repetem e representam histórias e acontecimentos religiosos, são também conhecidas como:
#7387 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Ensino Religioso
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Ensino Religioso (Práticas Pedagógicas, BNCC, PCNs etc.)
Leia com atenção o texto a seguir: “Essas Ciências investigam a manifestação dos fenômenos religiosos em diferentes culturas e sociedades enquanto um dos bens simbólicos resultantes da busca humana por respostas aos enigmas do mundo, _____________________ . De modo singular, complexo e diverso, esses fenômenos alicerçaram distintos sentidos e significados de vida e diversas ideias de divindade(s), em torno dos quais se organizaram cosmovisões, linguagens, saberes, crenças, mitologias, narrativas, textos, símbolos, ritos, doutrinas, tradições, movimentos, práticas e princípios éticos e morais...
#7392 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Ensino Religioso
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Ensino Religioso (Práticas Pedagógicas, BNCC, PCNs etc.)
Analise as afirmativas abaixo sobre as competências específicas para o Ensino Religioso estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular, área do Ensino Religioso. 1. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas, culturais e políticas, suas experiências e seus saberes, adquiridos nas famílias, nos templos e nas escolas. 2. Reconhecer e cuidar de si, do outro, da coletividade e da natureza enquanto expressão de valor da vida. 3. Conviver com a diversidade de crenças, posturas ideológicas, convicções morais, modos de ser e de agir, considerados politicamente corretos....
#7402 2024 - Professor (Pref Chapecó)/Ensino Religioso
Órgão: Prefeitura Municipal de Chapecó
Assunto: Ensino Religioso (Práticas Pedagógicas, BNCC, PCNs etc.)
Leia com atenção o texto a seguir: “O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das _________________de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades. Trata-se de um espaço de aprendizagens, experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos permanentes, que visam o acolhimento das identidades culturais, religiosas ou não, na perspectiva da interculturalidade, direitos humanos e cultura da paz. Tais finalidades se articulam aos elementos da formação ________________ dos estudantes, na medida em que fomentam a aprendizagem da convivência d...
#8640 2005 - Capelão Naval (Marinha)/Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana/PS-CapNav
Órgão: Marinha do Brasil
Assunto: Catolicismo
Além da sabedoria, conselho, fortaleza e temor de Deus, pode-se afirmar que também são dons do Espírito Santo:
#8642 2005 - Capelão Naval (Marinha)/Sacerdote da Igreja Católica Apostólica Romana/PS-CapNav
Órgão: Marinha do Brasil
Assunto: Filosofia Moral e Ética
A lei moral natural é assim denominada porque