Questões de Concursos Públicos - USP

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Q222291 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Física - Edital nº 9
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Modelos são importantes constructos para o ensino de Física porque se referem 
Q222290 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Física - Edital nº 9
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: História
Assunto: História Geral

É importante que professores conheçam estudos de história e filosofia das ciências voltados para o ensino principalmente porque
Q222289 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Física - Edital nº 9
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: Física
Assunto: Conteúdos Básicos

Os livros didáticos de Física para o Ensino Médio são produções destinadas a apoiar o processo de ensino e de aprendizagem dos alunos. Os conteúdos de Física presentes nesses livros são apenas versões
Q222288 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Física - Edital nº 9
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

No ensino de Física, a perspectiva de Paulo Freire refere-se à 
Q222287 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Física - Edital nº 9
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

Cesar Coll formula uma concepção ampliada do conteúdo a ser ensinado, considerando três dimensões independentes e complementares. São elas: 
Q222256 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Libras - Edital nº 4
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: Inglês
Assunto: Interpretação de texto | Reading comprehension

O texto afirma que, com o passar do tempo, o ponto e vírgula, entre outros aspectos, 
Q222255 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Libras - Edital nº 4
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

De acordo com Vilmar Silva (2006), a criação da primeira Escola Pública para Surdos de Paris, em 1760, foi viabilizada por surdos e um abade ouvinte, L’Epeé. O autor relata que o abade teve a seguinte percepção no convívio com os surdos: 
Q222254 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Libras - Edital nº 4
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: Fonoaudiologia
Assunto: Neonatologia

O exame de Emissões Otoacústicas e os programas de Triagem Auditiva Neonatal Universal permitem 
Q222253 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Libras - Edital nº 4
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

De acordo com Dizeu e Caporali (2005), os avanços tecnológicos aplicados à surdez permitem o uso de recursos que podem beneficiar a comunidade surda e suas famílias. Assinale a alternativa que apresenta alguns desses recursos.
Q222252 FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Libras - Edital nº 4
Ano: 2024
Órgão: USP
Banca: FUVEST
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

“Essa diferença definidora e definitiva, injusta em todos os sentidos, deve ser considerada como um escândalo intolerável em uma educação que se quer democrática. (...) O domínio insuficiente da língua escrita se faz sentir mais tarde no Ensino Médio e na universidade... (...) Desde os primeiros anos da escola básica vai-se criando uma brecha entre os que dominarão a língua escrita e aqueles que não o farão.” (Sánchez, 2002) No excerto transcrito, o autor enfatiza uma situação que tem sido permanente nas comunidades surdas. São desdobramentos dessa situação: