Questões de Concursos Públicos - UFRGS

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Q49805 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Matéria: Programação
Assunto: JavaScript

Considere o código HTML, a seguir, que contém um código Javascript. Qual a função do código Javascript acima apresentado?
Q49804 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Usabilidade

Uma universidade possui, entre seus usuários de serviços, os vinculados, como professores, técnicos e alunos, e os não vinculados, a comunidade. Os usuários vinculados podem ter um único vínculo ou mais, simultaneamente. Considerando as regras padronizadas de marcação das ferramentas gráficas (botão de rádio e caixa de seleção múltipla – check box), assinale a alternativa que apresenta a interface gráfica mais adequada, em função de sua usabilidade e simplicidade, que permite a identificação inequívoca dos vínculos dos usuários e que não permite marcações inconsistentes.
Q49803 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Usabilidade

Uma universidade possui 27 unidades acadêmicas, nas quais estão lotados os atuais 75 cursos. Deseja-se criar uma interface para dispositivos móveis que permita aos usuários externos da universidade localizar determinado curso de seu interesse. Considerando que a interface deve ser rápida, fácil de usar e de boa usabilidade, qual das alternativas abaixo melhor atende a esses requisitos na busca supracitada?
Q49802 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Arquitetura de Software

__________________ é a estrutura, ou estruturas do sistema, que abrange os componentes de software, as propriedades externamente visíveis desses componentes e as relações entre eles. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do parágrafo acima.
Q49801 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: Processos de Software - Desenvolvimento Ágil

Há debates consideráveis sobre os benefícios e a aplicabilidade do Desenvolvimento Ágil de software em contraposição aos processos mais convencionais de engenharia de software. Qualquer processo ágil de software, geralmente, segue princípios de agilidade estabelecidos pela Aliança Ágil. Dentre os princípios abaixo, qual NÃO é um princípio de agilidade?
Q49800 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: UML

Considere as seguintes afirmações sobre a linguagem UML. I - O diagrama de comunicação mostra o comportamento dinâmico de um sistema ou parte de um sistema através do fluxo de controle entre ações que o sistema executa, sendo similar a um fluxograma, exceto pelo fato de que pode mostrar fluxos concorrentes. II - Um diagrama de sequência mostra chamadas de método, usando setas horizontais do chamador para o chamado, identificadas com o nome do método e, opcionalmente, incluindo seus parâmetros, seus tipos e o tipo de retorno. III - Casos de uso e o diagrama de caso de uso ajudam a determinar a funcionalidade e as características do software sob o ponto de vista do usuário. Quais estão corretas?
Q49799 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Assunto: UML

Considere as seguintes afirmações sobre o diagrama de classes da linguagem UML. I - Fornece uma visão estática ou estrutural de um sistema. II - Seus elementos principais são caixas, ícones usados para representar classes e interfaces. Cada caixa é dividida em seções horizontais. A seção superior contém o nome da classe, a do meio lista seus atributos, a terceira seção contém as operações ou comportamentos da classe. III - Uma classe abstrata ou método abstrato é indicado pelo uso de itálico no nome da classe. Quais estão corretas?
Q49798 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Matéria: Banco de Dados
Assunto: DER - Diagrama de Entidade e Relacionamento

Considere as seguintes afirmações sobre modelagem de dados com o modelo Entidade-Relacionamento (ER). I - Afirmar que a entidade ALUNO tem cardinalidade máxima 1, no relacionamento MATRICULA com a entidade CURSO, significa que uma ocorrência de ALUNO pode estar associada a, no máximo, uma ocorrência de CURSO ou, em outros termos, que um aluno pode matricular-se, no máximo, em um curso. II - O modelo ER não permite que sejam definidos relacionamentos de grau maior do que 2. III - Todo relacionamento no modelo ER associa entidades diferentes. Quais estão corretas?
Q49797 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Matéria: Banco de Dados
Assunto: DER - Diagrama de Entidade e Relacionamento

No contexto da modelagem de dados com o modelo Entidade-Relacionamento (ER), o nome que se dá à função que uma entidade desempenha em um relacionamento é
Q49796 FAURGS - 2015 - UFRGS - Analista de Tecnologia da Informação - Sistemas de Informação
Ano: 2015
Órgão: UFRGS
Banca: FAURGS
Matéria: Banco de Dados
Assunto: SQL

Considere a seguinte consulta SQL: Assinale a alternativa que apresenta a expressão que traduz adequadamente a consulta acima.