Questões de Concursos Públicos - UFPR

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Q115787 UFPR - 2019 - UFPR - Pedagogo
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Pedagogia
Assunto: Tecnologias Educacionais

Sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na educação, assinale a alternativa correta.
Q115786 UFPR - 2019 - UFPR - Pedagogo
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)

O Currículo é um dos elementos centrais da organização do trabalho pedagógico, tanto na Educação Básica quanto na Educação Superior. Sobre essa temática, é correto afirmar:
Q115785 UFPR - 2019 - UFPR - Pedagogo
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

O trabalho coletivo é importante para todas as organizações, especialmente para as instituições educacionais. Acerca das relações entre trabalho multidisciplinar e liderança, é correto afirmar:
Q115784 UFPR - 2019 - UFPR - Pedagogo
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais

Sobre as desigualdades sociais e suas relações com a educação, é correto afirmar:
Q115783 UFPR - 2019 - UFPR - Pedagogo
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional

Sobre a avaliação da educação e da aprendizagem, considere as seguintes afirmativas: 1. A avaliação demanda clareza quanto aos objetivos educacionais, que são o roteiro a ser considerado no processo avaliativo, especialmente no que tange à aprendizagem estudantil. 2. A avaliação deve ser contínua e processual, além de mensurar os resultados, a fim de diagnosticar aspectos que precisam ser aperfeiçoados, ampliando as chances de melhores resultados. 3. O ensino é organizado em função da avaliação, que finaliza o processo educativo, pois é para garantir bom desempenho que a prática pedagógica deve estar orientada. 4. A melhora nos resultados diante das exigências do Sistema de Avaliação da Educação Básica tem mostrado que os professores e os alunos compreenderam os objetivos propostos pela política avaliativa e estão dedicando mais esforço ao ensino e à aprendizagem. Assinale a alternativa correta.
Q115782 UFPR - 2019 - UFPR - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna na segunda linha do segundo parágrafo.
Q115781 UFPR - 2019 - UFPR - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

De acordo com o texto, “ficamos presos ao celular, mas odiamos falar por telefone”, porque as chamadas telefônicas:
Q115780 UFPR - 2019 - UFPR - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

O trecho “Essa curiosidade metajornalística” refere-se:
Q115772 UFPR - 2019 - UFPR - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

A partir da leitura do texto, considere as seguintes afirmativas: 1. A interação linguística tem diminuído devido aos aplicativos de mensagens de texto. 2. A qualidade das respostas é inferior quando se usam aplicativos de texto. 3. A reação frente aos telefonemas foi alterada com o advento de novas tecnologias de comunicação. Assinale a alternativa correta.
Q115769 UFPR - 2019 - UFPR - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais
Ano: 2019
Órgão: UFPR
Banca: UFPR
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

O termo “paradoxo” (final do primeiro parágrafo) foi empregado para: 1. contrapor dois comportamentos da vida moderna. 2. desqualificar as ligações telefônicas. 3. recriminar o comportamento das pessoas no século XXI. Assinale a alternativa correta.