Questões de Concursos Públicos - UFF
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Q173911
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Língua Inglesa
The transition expression “Even so”, in “Even so, beneath it lies the unsettling idea that
once a system has crossed some threshold, every nudge tends to shift it further from the old
equilibrium”, can be replaced, without changing its meaning, by
Q173910
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Língua Inglesa
Texts 3 and 4 are cartoons that illustrate some of:
Q173909
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Língua Inglesa
In text 3, the man
Q173908
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Língua Inglesa
In text 4, the woman
Q173907
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Língua Inglesa
In text 3, the conjunction “when”, in “don’t bug mommy when she’s in her remote
working cubicle’, could be replaced, without changing its meaning, by
Q173906
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Língua Portuguesa
Edgar Morin é filósofo, antropólogo, sociólogo e tem várias publicações voltadas para a
Educação. Assim se inicia seu texto: “Desejo expor esta dificuldade tão frequente nas ciências
humanas, em que se fala de um objeto como se ele existisse fora de nós, os sujeitos” (linhas 1-2).
A que “dificuldade” Morin se refere?
Q173905
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Língua Portuguesa
No fragmento em análise, predomina o modo
Q173904
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Língua Portuguesa
Em vários momentos, o autor explica o sentido de uma palavra: “a palavra sujeito oscila,
aqui, entre dois sentidos que o polarizam” (linha 4); “A palavra complexo deve ser entendida em
seu sentido literal: complexus, aquilo que se tece em conjunto” (linhas 8-9); “pela palavra físico,
entende-se o componente biológico” (linha 13). Esse procedimento é próprio da mensagem em
que predomina a seguinte função da linguagem:
Q173903
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O conector sublinhado em “E isso é, evidentemente, flagrante para o amor, uma vez que a
maioria de nós sempre foi e será sujeito do amor” (linhas 3-4) pode ser substituído, sem alterar o
sentido do enunciado, por
Q173902
COSEAC - 2022 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Língua Portuguesa
O emprego de dois pontos se justifica por: