Questões de Concursos Públicos - SES-GO

A biomédico, o qual considera a deficiência uma relação de causalidade de dependência entre os impedimentos atinentes ao corpo e as desvantagens socialmente vivenciadas. 

B psicossocial, o qual considera a deficiência enquanto restrição física, mental ou sensorial preconizando pela integração social. 

C atitudinal, o qual considera atitudes e/ou comportamentos sociais que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igual oportunidades. 

D social, o qual considera a deficiência numa perspectiva que aborda o corpo e as estruturas sociais inacessíveis. 

A GMFM (Gross Motor Function Measure).

B PEDI (Pediatric Evaluation of Disability Inventory). 

C GMFCS (Gross Motor Function Classification System).

D DOTCA-Ch (Dynamic Occupational Therapy Cognitive Assessment for Children).

A Treino repetitivo e orientado à tarefa com intensidade progressiva.

B Alongamento passivo das mãos e artrodese como primeira linha.

C Estimulação elétrica sensorial sem treinamento funcional concomitante.

D Restrição de atividades (repouso) para evitar a fadiga.

A pronação.

B extensão.

C rotação.

D flexão. 

A Imobilizar permanentemente para evitar movimento.

B Proteger a consolidação, permitindo mobilidade de dedos e cotovelo.

C Substituir exercícios ativos por terapia passiva. 

D Aplicar contraforça para realinhar o foco de fratura. 

A afasia. 

B agnosia.

C apraxia.

D aplasia.

A Grau I.

B Grau II.

C Grau III. 

D Grau V.

A supra-espinhoso.

B romboide.

C deltoide.

D trapézio.

A Treino em atividades significativas com estratégias de cueing (auditivo/visual) e simplificação de tarefas. 

B Atividades para conservação de energia sem treino prático.

C Treino cardiovascular intenso sem foco ocupacional. 

D Uso isolado de relaxamento passivo. 

A evitar o desenvolvimento da deformidade da mão em garra.

B estimular os interósseos dorsais e palmares. 

C auxiliar o primeiro interósseo dorsal.

D prevenir a aderência da placa volar.