Questões de Concursos Públicos - SEDUC-CE

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Q92724 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

No que se refere a relação hiponímica, é correto dizer que
Q92723 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Em Libras, são sinais homônimos:
Q92722 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Considerando os estudos linguísticos de Ferreira-Brito (1998), assinale a opção que NÃO corresponde a uma das propriedades das línguas humanas nas línguas de sinais.
Q92721 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

No que diz respeito à formação dos professores de Libras na Educação Infantil, é correto afirmar que essa formação deve ser realizada
Q92720 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

Sobre a formação do professor de Libras para o ensino de segunda língua nos cursos superiores é correto afirmar que essa formação deve ser realizada
Q92719 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

Sobre o ensino de Libras como segunda língua (L2), é correto afirmar que
Q92718 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

Algumas pesquisas apontam estratégias de aprendizagem que são desenvolvidas e utilizadas pelo aprendiz de segunda língua para contornar as dificuldades encontradas no processo de aprendizagem. Oxford (1980) conceitua as estratégias como uma forma de “tornar o aprendizado mais fácil, mais rápido, mais prazeroso, mais autodirecionado e mais transferível a novas situações”. Os estudos apontam seis tipos de estratégias: de memória, cognitivas, de compensação, metacognitivas, afetivas e sociais. Sobre a estratégia metacognitiva, é correto afirmar que
Q92717 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

A morfologia de Libras, bem como a de todas as línguas de sinais, semelhante à morfologia das línguas orais, “é o estudo da estrutura interna das palavras ou dos sinais, assim como das regras que determinam a formação das palavras” (Quadros; Karnopp, 2004). Existem, pelo menos, dois tipos de morfologia nas línguas do mundo: a sequencial e a simultânea. Atente para as características listadas a seguir e escreva 1 para morfologia simultânea e 2 para morfologia sequencial: ( ) É universal entre todas as línguas. ( ) É arbitrária. ( ) Tem produtividade limitada. ( ) Tem variação individual considerável. ( ) Está relacionada a palavras livres. ( ) Está relacionada à cognição espacial. ( ) É coerente semanticamente. Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
Q92716 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Educação dos Surdos

De acordo com Gesser (2009), no que concerne aos estudos das línguas de sinais, é correto afirmar que
Q92715 UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Ano: 2018
Órgão: SEDUC-CE
Banca: UECE-CEV
Matéria: Libras
Assunto: Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais

A iconicidade pode ser definida como o conjunto de semelhanças que o ícone tem em comum com o objeto que representa, e a arbitrariedade é marcada pela ausência de relação entre a palavra e o objeto que ela designa. Assinale a opção que corresponde a exemplos de sinais icônicos em Libras.