Questões de Concursos Públicos - SEDUC-CE
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Q101062
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Atente para o que se diz a seguir sobre
Sociologia: “A sociologia se distingue por observar as
ações humanas como elementos de figurações mais
amplas; ou seja, de uma montagem não aleatória de
atores reunidos em rede de dependência mútua
(dependência considerada o estado no qual a
probabilidade de que a ação seja empreendida e as
chances de seu sucesso se alterem em função do que
sejam os atores, do que façam ou possam fazer).
Assim, figurações, redes de dependência mútua,
condicionamentos recíprocos da ação e expansão ou
confinamento da liberdade dos atores estão entre as
mais preeminentes preocupações da sociologia”.
BAUMAN, Zygmunt; MAY, Tim. Aprendendo a pensar com a
sociologia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2010. A análise de Zygmundo Bauman e Tim May
compreende que a Sociologia é uma ciência que
Q101061
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Ano: 2018
Órgão:
SEDUC-CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade
Atente para o seguinte trecho: “‘Estrutura’ e
‘acção’ estão necessariamente relacionadas entre si.
As sociedades, comunidades ou grupos apenas têm
uma ‘estrutura' na medida em que as pessoas agem
de um modo regular e previsível. Por outro lado, a
‘acção’ apenas é possível na medida em que cada um
de nós, como indivíduo, possui uma enorme
quantidade de conhecimento socialmente
estruturado”.
GIDDENS, Anthony. Sociologia. 4ª ed.
Porto Alegre: Artmed, 2005.
Consoante a perspectiva de análise de Antony
Giddens, assinale a afirmação verdadeira.
Q101060
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Ano: 2018
Órgão:
SEDUC-CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade
Atente para o que Norbert Elias diz a seguir
sobre processo civilizador: “No curso de séculos, o
padrão de comportamento humano, na mesma
ocasião, muda muito gradualmente em uma direção
específica. Vemos pessoas à mesa, seguimo-las
quando vão para a cama ou se envolvem em choques
hostis. Nestas e em outras atividades elementares,
muda lentamente a maneira como o indivíduo
comporta-se e sente. Esta mudança ocorre no rumo
de uma "civilização" gradual, mas se a experiência
histórica toma mais claro o que esta palavra
realmente significa. Mostra, por exemplo, o papel
fundamental desempenhado nesse processo
civilizador por uma mudança muito específica nos
sentimentos de vergonha e delicadeza. Muda o
padrão do que a sociedade exige e proíbe. Em
conjunto com isto, move-se o patamar do desagrado
e medo, socialmente instilados. E desponta a questão
dos medos sociogênicos como um dos problemas
fundamentais do processo civilizador”.
ELIAS, Norbert. O processo civilizador. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar Ed., 1994.
Tendo como referência o conceito de processo
civilizador de Norbert Elias, analise as seguintes
questões:
I. Mudanças no comportamento individual
advindas das transformações políticas
decorrentes da passagem do modo de
produção feudal para o modo de produção
capitalista.
II. Interiorização das proibições que antes eram
impostas de fora e que, lentamente, passam
a ser inculcadas pelos indivíduos,
modificando a estrutura de suas
personalidades.
III. Mudanças nos comportamentos dos
indivíduos sob a influência da expansão do
cristianismo no ocidente e do consequente
controle e correção das condutas individuais
e coletivas.
IV. Transformação da economia psíquica que
fortalece os mecanismos de autocontrole
exercidos sobre as pulsões e emoções
individuais e que se deslocaram da coerção
social para a autocoerção.
É correto somente o que se consta em
Q101059
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Considerando a constituição do saber
sociológico como conhecimento científico do mundo
social, é correto afirmar que
Q101058
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Ano: 2018
Órgão:
SEDUC-CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade
Leia atentamente o seguinte trecho: “É fato
social toda maneira de fazer, fixada ou não,
susceptível de exercer sobre o indivíduo uma coerção
exterior, ou ainda, toda maneira de fazer que é geral
na extensão numa sociedade dada e, ao mesmo
tempo, possui uma existência própria independente
de suas manifestações individuais.”
DURKHEIM, Émile. As regras de método sociológico. São
Paulo: Martins Fontes, 2007.
Sobre o conceito de fato social desenvolvido por Émile
Durkheim, é correto afirmar que
Q101057
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Ano: 2018
Órgão:
SEDUC-CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Sociologia
Assunto: As cidades e os espaços urbanos
Leia o seguinte trecho sobre organização e
estruturação social: “Mas a sociedade, cuja vida se
realiza num fluxo incessante, significa sempre que os
indivíduos estão ligados uns aos outros pela
influência mútua que exercem entre si e pela
determinação recíproca que exercem uns sobre os
outros. A sociedade é também algo funcional, algo
que os indivíduos fazem e sofrem ao mesmo tempo,
e que, de acordo com esse caráter fundamental, não
se deveria falar de sociedade, mas de sociação”.
SIMMEL, Georg. Questões fundamentais de Sociologia. Rio
de Janeiro: Zahar Editores, 2006.
Considerando as reflexões de Georg Simmel sobre a
organização e estruturação social, avalie as seguintes
afirmações:
I. A sociedade é produto das interações sociais
dos indivíduos ao estabelecerem relações de
interdependência mútua e, com isto, criam
formas de sociação nas quais residem os
conteúdos da vida social.
II. Unidade da sociedade é um estágio de
interações sociais concebidas em seu devir
harmonioso no qual as relações de conflito
são mitigadas e deslocadas à condição de
interesses consensuais sem os quais a
sociação não se configura.
III. Sociedade constitui um círculo de indivíduos
que estão, de uma maneira determinada,
vinculados uns aos outros por efeito das
relações mútuas, e que por isso podem ser
caracterizados como uma unidade.
É correto o que se afirma em
Q101056
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Ano: 2018
Órgão:
SEDUC-CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade
Considerando a constituição da estrutura
econômica da sociedade pensada por Karl Marx e
retratada na obra Contribuição à crítica da economia
política, assinale a afirmação verdadeira.
Q101055
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Ano: 2018
Órgão:
SEDUC-CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade
Leia atentamente o seguinte trecho: “As
formas sociais históricas não são “determinadas” por
“leis” naturais ou históricas. A sociedade é
autocriação. Quem cria a sociedade e a história é a
sociedade instituinte, em oposição à sociedade
instituída [...]. A auto instituição da sociedade é a
criação de um mundo humano: de coisas, de
realidade, de linguagens, de normas, de valores,
modos de viver e de morrer, objetivos pelos quais
vivemos e outros pelos quais morremos – e,
obviamente, em primeiro lugar e acima de tudo, ela
é criação do indivíduo humano no qual a instituição
da sociedade está solidamente incorporada”.
CASTORIADIS, Cornellius. As encruzilhadas do labirinto II – os domínios do homem. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. A partir da formulação conceitual de Cornellius
Castoriadis, avalie as afirmações a seguir.
I. As instituições sociais nascem e morrem
decorrente do processo criador dos indivíduos
e de suas práticas instituintes no fazer social
histórico, resultando daí as instituições e a
própria instituição da sociedade.
II. A realidade social histórica não é uma criação
apriorística nem as instituições são
engendradas pela sociedade instituída como
determinações autônomas e independentes
dos indivíduos em sociedade. III. As instituições regem as práticas sociais dos
indivíduos e seu processo histórico de criação
está circunscrito aos acordos legalmente
estabelecidos pelo arcabouço jurídico em um
determinado momento da vida social.
IV. As instituições sociais resultam do
ordenamento preestabelecido das normas
elaboradas pela sociedade instituída, cujas
funções devem ser observadas pelos
indivíduos na sociedade.
É correto somente o que se afirma em
Q101054
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Ano: 2018
Órgão:
SEDUC-CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade
Analise o seguinte trecho sobre o conceito de
alienação, de Karl Marx: “O trabalhador se torna
tanto mais pobre quanto mais riqueza produz, quanto
mais a sua produção aumenta em poder e extensão.
O trabalhador se torna uma mercadoria tão mais
barata quanto mais mercadorias cria. Com a
valorização do mundo das coisas aumenta em
proporção direta a desvalorização do mundo dos
homens. O trabalho não produz somente
mercadorias; ele produz a si mesmo e ao trabalhador
como uma mercadoria, e isto na medida em que
produz, de fato, mercadorias em geral.”
(MARX, Karl. I. O Manifesto Comunista. São Paulo:
Boitempo, 2010).
A partir do texto apresentado sobre o conceito de
alienação desenvolvido por Karl Marx, escreva V ou F
conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma
nos itens abaixo.
( ) Descreve o distanciamento e o
estranhamento na relação entre o
trabalhador e o produto do seu trabalho,
que não mais se reconhece nele.
( ) Refere-se ao momento em que os homens,
alijados do produto do seu próprio trabalho,
toma consciência de seu papel na sociedade
e busca reencontrar-se consigo mesmo.
( ) A criação de valor se dá no momento em
que as mercadorias os produtos produzidos
pelos trabalhadores transformam-se em
mercadorias e passam a circular no
mercado pelo esforço direto dos que atuam
na circulação.
( ) A produção capitalista, ao transformar o
produto do trabalho em mercadoria,
transforma o próprio trabalhador também
em mercadoria, desumanizando-o.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte
sequência:
Q101053
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Sociologia
Ano: 2018
Órgão:
SEDUC-CE
Banca:
UECE-CEV
Matéria:
Sociologia
Assunto: Cidadania e movimentos sociais
“[...] tendo como meta escolas sem violências,
é de indiscutível importância identificar medidas para
que essas se apresentem como espaços seguros para
todos os seus membros. Certamente, é consensual
na sociedade que a segurança escolar constitui-se
em um valor em si mesma, uma vez que afeta a
vida, a integridade física, emocional e psicológica de
alunos, professores, funcionários e
pais/responsáveis. Ademais, a violência ou a ameaça
de violência – em suas diversas modalidades – tem
um impacto direto na qualidade da educação, no
modo como os professores e estudantes
desenvolvem seu trabalho em sala de aula, no ambiente escolar, no rendimento dos alunos e na
qualidade de vida de suas famílias”
(ABRAMOVAY. Miriam. Programa de prevenção à violência
nas. escolas. Disponível em
http://flacso.org.br/files/2015/08/Violencias-nasEscolas.pdf).
Considerando o que se afirma no texto acima, é
correto dizer que