Questões de Concursos Públicos - SED-MS

A o esporte adaptado visa eliminar as diferenças entre as pessoas.

B a inclusão social por meio do esporte pode contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e solidária.

C as competições de esportes adaptados devem ter menor cobertura midiática.

D as pessoas cegas não têm possibilidades de realizar nenhuma atividade esportiva adaptada.

E a realização de um esporte adaptado pelas pessoas garante o processo de inclusão social. 

A Basquetebol em cadeira de rodas.

B Voleibol sentado.

C Goalball. 

D Futebol de sete.

E Tênis de mesa.

A Atualmente, as regras dessa luta foram modificadas, pois ela se tornou um esporte olímpico.

B O objetivo do huka-huka é imobilizar o adversário, aplicando uma torção ou estrangulamento.

C Os oponentes utilizam luvas e protetores bucais.

D A intenção dos lutadores é levantar o seu oponente e levá-lo ao chão.

E Essa luta é realizada com os competidores utilizando um instrumento mediador para a realização dos golpes.

A É considerado um jogo milenar, provavelmente elaborado no Egito.

B O jogo está associado, simbolicamente, na sua origem, à atividade da pecuária.

C Não há variações do jogo de mancala, pois suas regras são delimitadas e universais.

D A jogada final do mancala é similar ao xeque-mate do jogo de xadrez.

E O tabuleiro do jogo de mancala é feito exclusivamente de madeira.

A Na Antiguidade Clássica, os exercícios físicos (ginástica) eram comumente realizados pelos escravos, com seus corpos nus.

B No medievo, práticas corporais, com objetivos e intenções variadas, eram estimuladas pelo cristianismo.

C Vários povos da Antiguidade, como os espartanos, sacrificavam crianças que nasciam com imperfeições físicas que comprometessem seu desempenho na guerra. 

D A Idade Moderna busca associar seu ideal de corpo e de cultura aos padrões da Idade Média.

E Na Idade Contemporânea, quaisquer associações com os padrões corporais da Antiguidade Clássica são abominados.

A Para Maquiavel, os preceitos éticos no agir político deveriam se sustentar de forma íntegra nos valores cristãos.

B Maquiavel acreditava que ser ético na política era pensar além de realizações pessoais. Desse modo, o governante pode realizar atos considerados sórdidos se for para o bem dos governados. 

C Segundo Nicolau Maquiavel, aquele que age politicamente deve ter uma ética totalmente calcada em interesses individuais e religiosos. 

D O pensador de Florença entendia que a relação entre ética e política era inexistente, pois o fazer político não está associado ao aspecto ético do indivíduo. 

E Maquiavel compreendia que ser ético no agir político estava associado a agradar todos aqueles que são governados.

A A análise deve consistir em buscar compreender como ocorrem as relações de poder dentro de um âmbito cultural.

B A análise deve ser realizada seguindo preceitos religiosos cristãos. 

C A análise deve se atentar para as desigualdades sociais e denunciá-las. 

D A análise deve ser neutra e objetiva. Assim sendo, o pesquisador deve se distanciar de qualquer forma de ideologia ou percepção, buscando a neutralidade e a cientificidade na análise.

E A análise deve se atentar somente aos aspectos econômicos, pois eles determinam os demais aspectos sociais. 

A Max Horkheimer.

B Herbert Marcuse.

C Theodor W. Adorno. 

D Jürgen Habermas.

E Jean-Paul Sartre.

A É quando o trabalhador realiza uma jornada maior do que aquela paga para garantir a produção e a reprodução de sua força de trabalho, agregando à mercadoria um valor maior do que aquele pago pela força de trabalho empreendida.

B Refere-se à ideia de maior liberdade para o comércio de mercadorias, ou seja, a necessidade de menor intervenção do Estado na economia.

C Diz respeito à valorização que há sobre as mercadorias produzidas por meios industriais em comparação às que são feitas de forma artesanal.

D É a ideia de que a maior parte do lucro obtido pela venda de mercadorias deve ser revertido àquele que dispensa capital financeiro para construir tal mercadoria.

E Refere-se à concepção de que o proletariado deve ter fetiche pela mercadoria, ou seja, interesse pelo produto que ele produz, valorizando, dessa forma, a sua força de trabalho.

A Platão acreditava que o processo educacional deveria ter o intuito único da aprendizagem das artes, como a música e o teatro. 

B Platão possuía uma visão de educação universal, ou seja, todos deveriam ter conhecimentos sobre os diferentes saberes, inclusive os escravizados.

C A educação, para Platão, tinha como objetivo a formação de cidadãos com ética e virtude, visando à construção de um estado/pólis mais justo(a).  

D Para Platão, a educação deveria ter como base a aplicação de conhecimentos voltados para a prática da guerra. 

E Platão compreendia o processo educacional como uma forma de disciplina da população, evitando, assim, qualquer tipo de revolta contra a aristocracia.