Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Videira - SC

Study these sentences below about the National Curriculum Parameters and decide if they are ( T ) true or ( F ) false. ( ) The curriculum reform for Secondary Education is based on findings about the changes in knowledge and their implications in the knowledge processes and social relations only. ( ) Due to the amount of information produced as a result of the new technologies increased constantly, hence determining new parameters for the professional schooling of citizens. ( ) The new paradigm stems from the understanding that the competencies that are desirable for full human development are increasingly similar to the requirements for one’s inclusion in the production process. ( ) A new curriculum concept for Secondary Education must reflect ancient developments and, considering the speed at which changes have occurred in the fields of teaching English as a second language. Choose the alternative which presents the correct sequence, from top to bottom.

A soma de dois números é 18 e a soma de seus quadrados é 260. O menor dos dois números é:

Read the following paragraph: The communicative .......................... in language teaching starts from a .......................... of language as communication. The goal of language teaching is to communicative competence. Choose the alternative that contains the correct missing words:

Encontre o valor de a para que o polinômio q(x) = 2x⁴ + ax3 + 2x2 + 1 satisfaça a equação q(x) = q(x – 1).

O valor máximo que a função f(x) = –2x2 + 4x + 2 atinge no intervalo [–4,–1] é:

“As diversas formas de movimento, que podem ser realizadas, não têm sido exploradas para a comunicação entre os participantes da aula” (Cardoso, 2018). Analise as afirmativas abaixo com relação à didática das aulas abertas na Educação Física escolar. 1. O professor abdica do planejamento e do monopólio de decisões, oferecendo um espaço para as ações e decisões. 2. Dentro do complexo de decisões, a participação de todos deve limitar-se aos problemas motores. 3. Tem relação com o enfoque pedagógico sóciocrítico. 4. Planejar, nessa concepção, obedece ao princípio da flexibilidade, com possibilidades de vários caminhos e experiências. 5. Considera a possibilidade de co-decisão nos níveis de planejamento, objetivos, conteúdos e formas de transmissão e comunicação no ensino. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A alternativa que apresenta um número que não tem o fator primo 3 em sua decomposição em números primos é:

Em uma urna existem 10 bolas, das quais 6 são verdes e 4 são vermelhas. Ao retirarmos 5 bolas aleatoriamente da urna, a probabilidade de exatamente duas serem verdes é:

Joana e Paula, trabalhando juntas, realizam uma tarefa em h horas. Se trabalhassem sozinhas, Paula executaria a tarefa em h + 2 horas e Joana em 2h horas. Logo, o valor de h é:

“Os movimentos da dança envolvem muitas articulações que se movem em vários planos (…)” (CLIPPINGER, 2019). Analise as afirmativas abaixo com relação aos conceitos essenciais para uma análise básica de movimentos anatômicos da dança. 1. É irrisória a identificação dos movimentos articulares essenciais. 2. Deve-se dividir o movimento em fases, com base na mudança de direção do movimento. 3. Importante selecionar as articulações nas quais ocorre movimento visível. 4. A identificação do tipo de contração muscular é importante. 5. Não há a necessidade da identificação de grupos musculares funcionais (motores primários). Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.