Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Viamão - RS

Resolva questões gratuitas da Prefeitura de Viamão - RS. Banco com 776 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q66977 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa INCORRETA sobre a relação entre algumas formas verbais do texto e seus respectivos sujeitos.
Q66976 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Pontuação

Considere as seguintes propostas de reformulação de passagens do texto: I. Substituir o ponto que segue o vocábulo Brasil (l. 02) por “pois” entre vírgulas, com os devidos ajustes de emprego de maiúsculas e minúsculas. II. Substituir a vírgula que segue o vocábulo avidamente (l. 13) por ponto, com os devidos ajustes de emprego de maiúsculas e minúsculas. III. Substituir o ponto que segue o vocábulo qualificadas (l. 29) por ponto e vírgula, com os devidos ajustes de emprego de maiúsculas e minúsculas. IV. Substituir a vírgula que segue o vocábulo estratégicos (l. 36) por dois pontos e eliminar a conjunção “pois”. Quais acarretariam erro na estrutura do texto?
Q66975 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Se substituirmos a expressão “dessas pessoas” (l. 02) por “desse profissional”, quantos outros vocábulos, até o final do parágrafo (l. 04), deverão ser flexionados, obrigatoriamente, para ajuste de concordância?
Q66974 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito das expressões “Nesse sentido” (l. 22) e “Dessa forma” (l. 37).
Q66973 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Ortografia

A respeito das regras de acentuação gráfica de vocábulos do texto, considere as seguintes assertivas: I. excluídos, incluí-las e exercício são acentuadas graficamente em razão da mesma regra. II. médio, experiências e própria recebem a mesma classificação quanto à posição da sílaba tônica e à terminação, o que justifica o acento gráfico em todas. III. já e têm são monossílabos, mas recebem acento gráfico por razões diferentes. IV. estereótipos, currículos e líderes são vocábulos semelhantes quanto à posição da sílaba tônica e à regra que determina sua acentuação gráfica. Quais estão corretas?
Q66972 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

No trecho “concretização de desejos não tão de primeira ordem” (l. 14), a expressão destacada, nesse contexto, melhor se equivale a:
Q66971 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Problemas da língua culta

O vocábulo “interpessoais” (l. 33) é formado por prefixação e segue as regras de ortografia vigentes. Assinale a alternativa em que tais regras NÃO são cumpridas.
Q66970 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa em que o verbo têm destacado no fragmento a seguir, retirado do texto, foi empregado de modo INCORRETO. “Por exemplo: no banco de currículos da i.Social, mais de 80% dos 30.000 profissionais cadastrados têm ao menos ensino médio completo (...)”.
Q66969 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Assinale a alternativa em que o termo destacado no fragmento a seguir, retirado do texto, foi empregado de modo correto. “(...) há uma maioria pouco qualificada (...)”.
Q66968 FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Viamão - RS - Assistente Social
Ano: 2016
Banca: FUNDATEC
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considere as seguintes reescritas do seguinte período do texto: "Enquanto não transformarmos a mentalidade antiga de que as pessoas com deficiência são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos, não daremos um salto de qualidade no processo de inclusão”. (l.39-41) I. Enquanto não se transformar a mentalidade antiga de que as pessoas com deficiência são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos, não se dará um salto de qualidade no processo de inclusão. II. Enquanto a mentalidade antiga – segundo a qual as pessoas com deficiência são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos – não for mudada, não será dado um salto de qualidade no processo de inclusão. III. Enquanto não se mudar a mentalidade antiga das pessoas com deficiência, de que são menos qualificadas, menos produtivas e exigem muitos investimentos, não se dará um salto de qualidade no processo de inclusão. Quais preservam o sentido original do texto?