Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Uniflor - PR

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Q69167 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre as tendências e concepções pedagógicas de ensino, assinale a alternativa CORRETA.
Q69166 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre o papel do professor na concepção humanista de educação, assinale a alternativa CORRETA.
Q69165 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que se afirma a seguir e assinale a alternativa CORRETA. Sobre a gestão democrática: ( ) Se limita ao acesso à escola. ( ) Se limita a permanência de todos no processo educativo. ( ) Indica a necessidade que o processo educativo tem de ser um espaço para o exercício da democracia.
Q69164 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta as CORRETAS. Quais elementos identificam uma gestão democrática? I. Participação. II. Pluralismo. III. Autonomia. IV. Transparência.
Q69163 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Um dos pilares da qualidade de ensino socialmente referenciada, ao lado do financiamento e da gestão democrática é:
Q69162 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre a proposta pedagógica, assinale a alternativa CORRETA.
Q69161 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta a(s) CORRETA(S). No Brasil, a qualidade de ensino foi percebida de formas distintas, entre elas: I. Pela oferta insuficiente. II. Pelas disfunções no fluxo ao longo do ensino fundamental. III. Pela generalização de sistemas de avaliação baseados em testes padronizados.
Q69160 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais

Para enfrentar as dificuldades na elaboração e desenvolvimento do Projeto Político Pedagógico, NÃO devemos:
Q69159 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre o Plano de Trabalho Docente, assinale a alternativa CORRETA.
Q69158 FAFIPA - 2016 - Prefeitura de Uniflor - PR - Professor
Ano: 2016
Banca: FAFIPA
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Informe se é (V) verdadeiro ou (F) falso o que se afirma a seguir e assinale a alternativa CORRETA. A superdotação pode ser percebida quando o aluno apresenta um notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos isolados ou combinados: ( ) Capacidade intelectual geral. ( ) Aptidão acadêmica específica. ( ) Pensamento criativo ou produtivo. ( ) Capacidade de liderança. ( ) Talento especial para artes. ( ) Capacidade psicomotora.