Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Tuparendi - RS
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Q230139
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Principais Autores
De acordo com Perrenoud (1999), toda competência está, fundamentalmente, ligada
a um(a):
Q230138
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Uma metodologia, para ser considerada um método ativo de aprendizagem, NÃO
deve ter entre suas características o(a):
Q230137
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Tecnologias Educacionais
“A sociedade digital, por meio da tecnologia, está transformando a educação não
somente em relação à escolha e organização dos conteúdos, mas também na forma de disponibilização
e distribuição” (Fava, 2014). Sendo assim, salienta-se que, nesse cenário, o professor não é mais o
cerne do processo – apesar de continuar sendo imprescindível e fundamental –, mas o centro passa
a ser o(a):
Q230136
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Entre as tendências da Pedagogia Liberal, está a Escola Tradicional. Para ela, os
conteúdos são:
Q230135
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A respeito do planejamento escolar, é correto afirmar que seu objetivo é o(a):
Q230134
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional
Segundo Hoffmann (2009), uma avaliação mediadora pressupõe as seguintes
características:
I. Seleção.
II. Diálogo.
III. Testagem.
IV. Interação.
Quais estão corretas?
Q230133
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
A teoria que concebe a aprendizagem como solução de problemas é a:
Q230132
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Analise as assertivas a seguir, com base em Vasconcellos (2019), são objetivos e
resultados de um Projeto Político-Pedagógico (PPP):
I. Possibilitar uma melhor definição da identidade e o conhecimento da realidade da escola.
II. Levar a um maior comprometimento e favorecer a definição de metas mais claras para o trabalho.
III. Ter uma importante contribuição no sentido de auxiliar a conquistar e consolidar a autonomia da escola.
Quais estão corretas?
Q230131
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional
Segundo Sant’Anna (2014), é função da avaliação formativa:
Q230130
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Tuparendi - RS - Professor
Ano: 2024
Órgão:
Prefeitura de Tuparendi - RS
Banca:
FUNDATEC
Assunto: História e Geografia do Estado do Rio Grande do Sul
Como são chamadas as pessoas que nascem no município de Tuparendi?