Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Tupandi - RS

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Q95407 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - Ensino Religioso
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Avalie o texto a seguir e assinale a alternativa que representa o conceito descrito: É natural as religiões fazer representações dos seus valores, tanto nos momentos de celebração da fé, quanto nos ensinamentos teológicos. Nesse sentido, existe um arquétipo de atos, trabalhos artístico, eventos que buscam aproximar e relacionar a humanidade com a espiritualidade e seus valores morais. É uma essência presente em cada hábito e prática mística, com o poder representativo do sagrado.
Q95406 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - Ensino Religioso
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Os teólogos têm refletido muito sobre todos os aspectos e fenômenos que são inerentes à vida do homem. Nessa exegese hermenêutica sobre a realidade, existe uma vasta teoria sobre o conceito de sagrado e profano. Assinale a alternativa que representa tais conceitos.
Q95405 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - Ensino Religioso
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: Sociologia
Assunto: Relação entre Indivíduo e Sociedade

Considerando as teorias sobre fenômeno religioso, assinale a alternativa que representa uma interpretação teológica e sociológica sobre tal conceito.
Q95404 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - Ensino Religioso
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas nas assertivas abaixo acerca do conceito e da importância dos rituais nas tradições religiosas. ( ) Entende-se por ritual um sistema cultural religioso sem comunicação simbólica, elaborado sem ordenamento padronizado, porém silencioso, com conteúdos variados. ( ) É uma forma de manter-se ligado ao passado, dentro da mentalidade da repetição, carregando mitos, e convicções em determinadas tradições religiosas, em outras palavras, uma tentativa de preservar valores eternos. ( ) Manter a sobrevivência das tradições religiosas, preservando mitos e doutrinas, resolvendo problemas atuais, como a cura, e promovendo, assim, o vínculo de pertença aos hábitos doutrinários e culturais de cada comunidade religiosa. ( ) Historicamente as tradições religiosas não apresentam, nos rituais, a possibilidade de resolver problemas. Portanto, a cura, como solução de problemas nas representações pentecostais ou nas tradições católicas, é apenas movimento de natureza divina. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q95403 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - Ensino Religioso
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

A Religião, desde os gregos, sempre estabeleceu um conflito entre fé e razão. Porém, com o nascimento da teologia (ciência sobre Deus), ela foi transformada de textos sagrados em doutrinas. Essas doutrinas, quando inquestionáveis, podem ser classificadas como:
Q94974 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - História
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História Geral

Considerando as principais características históricas do continente Africano no século XIX, analise as assertivas abaixo: I. A expansão imperialista aconteceu em um processo de mundialização, com determinações capitalistas de época. Portanto, os países colonizadores conquistaram bases estratégicas que assegurassem o domínio marítimo para a consolidação dos objetivos expansionistas. II. A prática da exploração no século XIX, na África, foi conduzida pelos países Europeus industrializados, com grande destaque para a Inglaterra. III. Japão e Estados Unidos exerceram a prática imperialista nas chamadas regiões de influências, na costa oriental da Ásia, ramificando para a América Latina. IV. A França e a Rússia praticamente não participaram do processo de colonização africana, uma vez que suas intenções comerciais, nesse período, eram obter especiarias de gêneros tropicais. Quais estão corretas?
Q94973 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - História
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História Geral

Assinale a alternativa em que o período histórico NÃO pertence à história Egípcia.
Q94972 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - História
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História Geral

Assinale a alternativa que representa as duas civilizações gregas que se desenvolveram na Península Balcânica.
Q94971 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - História
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História Geral

Sobre a composição social da pólis de Espartas, assinale a alternativa INCORRETA.
Q94970 FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Tupandi - RS - Professor de Anos Finais - História
Ano: 2018
Banca: FUNDATEC
Matéria: História
Assunto: História Geral

Sobre o poder político-administrativo da República Romana, no período compreendido entre os séculos VI a.C. e I a.C., assinale a alternativa que representa o órgão máximo do poder.