Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Timon - MA

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Q144058 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Matéria: Geografia
Assunto: Industrialização

Observe o mapa abaixo: O mapa registra o número considerável de fábricas automobilísticas no Brasil. Essas fábricas se expandiram com significativo vigor, a partir da década de 1990, como resultado
Q144057 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Matéria: Geografia
Assunto: Regionalização Brasileira

Observe o mapa abaixo: A proposta de regionalização do território brasileiro, contida no mapa, considera, como aspecto fundamental,
Q144056 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Matéria: Geografia
Assunto: Regionalização Brasileira

Observe o gráfico abaixo: As mudanças no padrão de IDH nos municípios do Nordeste brasileiro, a partir do ano 2000, são justificadas
Q144055 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Matéria: Geografia
Assunto: Agropecuária

Observe o gráfico a seguir: O aumento da produtividade rural brasileira no período observado no gráfico resulta    
Q144054 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Matéria: Geografia
Assunto: Agropecuária

Nos últimos anos têm se multiplicado as referências à existência de um processo de transformação no campo brasileiro que implica a constituição de um “novo mundo rural”. Isto pode ser observado, tanto em textos acadêmicos como em documentos governamentais e não governamentais. Entretanto, há muita controvérsia a respeito do real significado deste “novo rural”. ALENTEJANO, P. R. R. O que há de novo no rural brasileiro? Terra Livre. São Paulo, n.15, p.87- 112, 2000. A complexidade atual do meio rural brasileiro é resultante de aspectos históricos, territoriais e econômicos, que concorrem para que a questão agrária neste país seja caracterizada pela
Q144053 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Matéria: Geografia
Assunto: Urbanização

Observe a figura abaixo: Apesar das diversas particularidades das cidades brasileiras e, especialmente, das cidades médias nordestinas, as que estão evidenciadas no mapa se caracterizam por
Q144052 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Assunto: História e Geografia do Estado do Maranhão

A cidade de Imperatriz, ao longo de seus 159 anos, tem crescido de forma acelerada. É a segunda maior cidade do estado do Maranhão em contingente populacional e na participação na formação do PIB do estado. Considerada uma cidade com grandes possibilidades para se investir, conhecida como o portal da Amazônia e capital da energia, é polo de referência comercial para várias cidades do Maranhão, Pará e Tocantins que se encontram próximas, possui um comércio atacadista desenvolvido e sua economia concentra-se maior parte no setor terciário da economia. MARTINS, F.R.S; KAMIMURA, Q. P. Análise da ocupação do espaço territorial do município de Imperatriz-MA. In: The 4th InternationalCongressonUniversity-IndustryCooperation – Taubate, SP – Brazil – December 5th through 7th, 2012. Entre outros aspectos, o mencionado núcleo urbano sobressai-se na produção de bens, de forma que o Arranjos Produtivos Locais de Imperatriz-MA se destacam predominantemente, pela produção de
Q144051 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - Geografia
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Assunto: História e Geografia do Estado do Maranhão

Observe o gráfico: A cidade de Timon é atualmente a terceira do Maranhão em tamanho demográfico. Fica atrás somente de São Luís e de Imperatriz. Pela leitura do gráfico acima, por exemplo, observa-se um forte processo de urbanização desse município. O aumento da população urbana de Timon é uma consequência direta  
Q144050 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Matéria: História
Assunto: História Geral

Esperemos da história uma certa objetividade, a objetividade que lhe convém: a maneira pela qual a história nasce e renasce nô-lo atesta; procede ela sempre da retificação da arrumação oficial e pragmática feita pelas sociedades tradicionais com relação ao seu passado. Tal retificação não é de espírito diferente da retificação operada pelas ciências físicas em relação ao primeiro arranjo das aparências na percepção e nas cosmologias que lhe são tributárias. (RICOEUR, Paul. História e verdade. São Paulo: Forense, 1968, p. 24-25). No texto acima, Paul Ricoeur serve-se da obra de Marc Bloch “Apologia da História”, para caracterizar a objetividade histórica, afirmando que tudo que o historiador necessita, para uma reflexão sobre essa objetividade incompleta, encontra nessa obra, pois, nela, o autor deixa evidente que
Q144049 NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História
Ano: 2020
Banca: NUCEPE
Matéria: História
Assunto: História Geral

TEXTO EGÍPICIO Limpe-se antes dos seus (próprios) olhos, Para que outro não o limpe. Tome uma esposa saudável, um filho vai nascer você. É para o filho que você constrói uma casa, Quando você faz um lugar para você. Faça sua morada no cemitério, Faça digna sua estação no oeste. Dado que a morte nos humilha, Dado que a vida nos exalta, A casa da morte é para a vida. Procure por você mesmo campos bem regados. (Lichtheim 2006, 58). Para as pesquisadoras Gabriela Cruz Vásquez e Adriana Pastorello Buim Arena, em “As contribuições da civilização egípcia na literatura e na educação: primeiras relações históricas entre texto verbal e texto não verbal” (2017), o Antigo Egito exerce fascínio às civilizações modernas pela magia da sua cultura, sua arte, sua religião e sua literatura. Para as autoras, dois elementos foram superiores a qualquer relíquia, aos saques e, inclusive, ao tempo. Tais elementos pareciam profetizar o futuro do Egito e os perigos aos quais sua cultura estaria exposta na época atual. Estes elementos são tesouros inestimáveis, que nos permitem compreender esse passado. Referimo-nos à escrita e à pintura, pois