Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de Sorocaba - SP
Resolva questões gratuitas da Prefeitura de Sorocaba - SP. Banco com 306 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q141188
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
O primeiro artigo da Resolução CNE/CP no
2/2017 que
chamou a atenção dos professores foi o Art. 2o
, uma
vez que ele faz referência às aprendizagens essenciais
a serem trabalhadas ao longo da Educação Básica. De
acordo com esse artigo, “as aprendizagens essenciais
são definidas como conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e a capacidade de os mobilizar, articular
e integrar (…)”. Segundo a mesma Resolução, tal fato
expressa-se em
Q141187
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Por sua vez, o Art. 6o
da Resolução CNE/CP no
2/2017
dispõe que “As propostas pedagógicas das instituições
ou redes de ensino, para desenvolvimento dos currículos de seus cursos, devem ser elaboradas e executadas
com efetiva participação de seus docentes, os quais
devem definir seus planos de trabalho coerentemente
com as respectivas propostas pedagógicas, nos termos
dos artigos 12 e 13 da LDB. Parágrafo Único: As propostas pedagógicas e os currículos devem considerar
as múltiplas dimensões dos estudantes, visando ao seu
pleno desenvolvimento (…)”, e complementa afirmando que têm como perspectiva, sempre, a efetivação de
uma educação
Q141186
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Matemática
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Fabrício, professor PEB II em uma escola pública
municipal, inscreveu-se em um curso sobre Educação
em Direitos Humanos. Nele, tomou conhecimento do
documento “Diretrizes Nacionais para a Educação em
Direitos Humanos” (Resolução no
1/2012, MEC/CNE)
o qual dispõe, no Art. 6o
, que “A Educação em Direitos
Humanos, de modo transversal, deverá ser considerada
na construção dos Projetos Político-Pedagógicos (PPP);
dos Regimentos Escolares; dos Planos de Desenvolvimento Institucionais (PDI); dos Programas Pedagógicos
de Curso (PPC) das Instituições de Educação Superior;
dos materiais didáticos e pedagógicos; do modelo de
ensino, pesquisa e extensão; de gestão (…)”, e completa:
bem como dos diferentes processos de
Q141185
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados
Joelma inscreveu-se no concurso para PEB II promovido
pela Prefeitura de Sorocaba. Ela está ciente de que, se
aprovada, deverá cumprir um período de Estágio Probatório, pois, de acordo com o Art. 1o
do Decreto Municipal
no
22.120, de 28 de dezembro de 2015, “Estará em cumprimento de Estágio Probatório todo servidor nomeado
para cargo efetivo, pelo período de___________ de
efetivo exercício”.
Assinale a alternativa que completa, de forma correta, a
lacuna deixada no texto.
Q141184
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Pedro, estudando a LDBEN, Lei no
9.394/96, verificou, em
seu Art. 23, que “A educação básica poderá organizar-se
em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância
regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com
base na idade, na competência e em outros critérios, ou
por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
§ 1o
A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive
quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as
normas curriculares gerais”. Interessado em como ocorre a Operacionalização da Avaliação pela Escola para a
Classificação e Reclassificação dos Alunos nas Escolas
da Rede Municipal de Ensino de Sorocaba, consultou a
Deliberação CMESO no
02/1999 e verificou que, na classificação e reclassificação do aluno, deve(m) prevalecer
Q141183
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Matemática
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Políticas Educacionais
No final do ano letivo, João ficou surpreso com o resultado final de avaliação de seu filho, aluno do 8o
ano do
Ensino Fundamental de uma escola pública do Sistema
Municipal de Ensino de Sorocaba. Segundo João, seu
filho é um aluno dedicado, mas apresentou baixo desempenho em Matemática, embora apresentasse excelente
desempenho nas outras áreas do conhecimento. João
procurou, então, saber o que ele poderia fazer para rever
o resultado final e soube que poderia recorrer dele com
apoio na Deliberação CMESO no
01/2001, visto que seu
Art. 3o
dispõe que “A avaliação feita na escola, respeitado
o disposto no seu Regimento, levará em conta o desempenho global do aluno, no conjunto dos componentes
curriculares cursados durante o ano ou período letivo”,
complementando que a avaliação deve ser considerada
em seu caráter
Q141182
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos
Carolina, aluna do 6o
ano de uma escola do Sistema
Municipal de Ensino de Sorocaba, adoeceu e precisará
ficar acamada por algum tempo. Seus pais consultaram
a Deliberação CMESO no
01/2007 (Homologada pela
Resolução SEDU/GS no
23/2007), que dispõe sobre o
atendimento a alunos cujo estado de saúde recomende
atividades especiais de aprendizagem e avaliação escolar,
e constataram: “Art.1o A presente deliberação contempla
quaisquer casos de alterações de saúde que comprometam a frequência de alunos às atividades escolares regulares ou que possam representar riscos à saúde no contato
com os demais elementos da comunidade escolar”.
Em conformidade com o Art. 2o
dessa Deliberação, a
quem caberá, à vista da documentação apresentada,
deferir ou indeferir o requerimento, indicando no despacho, no caso do deferimento do processo, os procedimentos pedagógicos cabíveis e adequados à situação?
Q141181
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados
De acordo com o Art. 7o
da Deliberação CMESO
no
02/2009, que Fixa normas para os cursos de Jovens
e Adultos em nível do Ensino Fundamental e Médio da
Rede Municipal de Ensino de Sorocaba, qual é a idade
mínima que Sidney deverá ter para iniciar o nível por ele
desejado?
Q141180
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
De acordo com o Art. 6o
da citada Deliberação CMESO
no
02/2009, os cursos correspondentes aos anos finais
do ensino fundamental, assim como os do ensino médio,
almejados por Sidney, devem ser organizados e desenvolvidos por meio de
Q141179
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Sorocaba - SP - Professor de Educação Básica II
Ano: 2020
Órgão:
Prefeitura de Sorocaba - SP
Banca:
VUNESP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados
A Lei Municipal no
4.599, de 6 de setembro de 1994,
regulamentada pelo Decreto no
16.383/2008, estabelece
o quadro e o plano de carreira do quadro do magistério
público municipal de Sorocaba e dá outras providências.
De acordo com o Art. 28 dessa lei (Redação dada pela
Lei no
8.119/2007), “A jornada de trabalho do pessoal
docente é constituída de horas-aulas e horas de trabalho pedagógico – HTP, nunca excedendo, em conjunto,
o limite de