Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de São Roque - SP

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Q116171 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Ao se referir à “rebelião contra a salsinha”, o autor tematiza, com bom-humor,
Q116170 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Ao empregar a expressão “unidos pela mesma implicância” (1o parágrafo), o autor
Q116169 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Ao assinalar que persiste uma certa indefinição de conceitos de “salsinha”, mostrando que há uns mais rigorosos e outros mais abrangentes quanto à sua compreensão, o autor demonstra
Q116168 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Um sinônimo e um antônimo, respectivamente, para o termo adeptos em: – Minha rebelião contra a salsinha ganha adeptos... – são:
Q116167 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Morfologia - Pronomes

Uma interpretação correta para o termo destacado em um trecho do 1o parágrafo está entre colchetes em:
Q116166 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Morfologia

Considere a passagem do 2o parágrafo: Alegam que a salsinha não é uma inconsequência culinária, mas tem importância gastronômica reconhecida, tanto que na cozinha francesa faz parte do nome de um prato – isto é, eles não só usam a salsinha como a anunciam! Com relação às afirmações que as antecedem, as expressões destacadas introduzem, respectivamente, ideias de
Q116165 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Interpretação de Textos

Considerando a regência da norma-padrão da língua, o trecho destacado em – Alegam que a salsinha não é uma inconsequência culinária... (2o parágrafo) – está corretamente substituído, com o sentido preservado, por:
Q116164 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Professor - Adjunto de Educação Infantil
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Literatura
Assunto: Gêneros Literários

É correto afirmar que, para o eu lírico, a construção do poema
Q116163 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Morfologia - Pronomes

Observe as seguintes passagens do texto:
• Meu conselho é que evitemos a metáfora e a disputa semântica... (1o parágrafo)
• ... incluiria até aqueles galhos de coisa nenhuma espetados no sorvete, o cravo no doce de coco, etc. (1o parágrafo)
• ... eles não só usam a salsinha... (2o parágrafo) Considerando-se a colocação pronominal segundo a norma-padrão da língua, ao se substituírem as expressões destacadas por pronomes, tem-se respectivamente:
Q116162 VUNESP - 2019 - Prefeitura de São Roque - SP - Coordenador Pedagógico de Educação Básica
Ano: 2019
Banca: VUNESP
Matéria: Português
Assunto: Crase

Respeitando-se o emprego do sinal indicativo de crase, o trecho destacado em – Só não conseguimos ainda nos organizar e partir para a mobilização... (1o parágrafo) – está corretamente substituído por