Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de São Pedro da Serra - RS

A padronização de um teste motor é de suma importância para avaliação de forma fidedigna, objetiva. Na Educação Física escolar, é relevante compreender o conhecimento do corpo do estudante possibilitando comparar, avaliar e quantificar os níveis de saúde e parâmetros de desenvolvimento motor. O Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR) tem como função ajudar os docentes de escolas públicas a avaliar diferentes parâmetros de estudantes com baixo custo financeiro. Assinalar a alternativa que apresenta o teste físico e a qualidade física correspondente:

Há uma grande discussão em relação à Educação Física escolar sobre quais fatores são mais relevantes para que os estudantes tenham um maior nível de aprendizagem. Para que ocorra um aprendizado satisfatório do movimento corporal, este deverá correlacionar três fatores importantes, que são: 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) assegura seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento na etapa da Educação Infantil, sendo um deles o:

Muitas vezes, alguns comportamentos de impulsividade e agressividade da criança podem ser confundidos com o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD). Sobre o TOD, analisar os itens abaixo: I. Normalmente, é identificado um padrão recorrente de comportamentos negativos, como, por exemplo, desobediência, irritação e desafio. II. Crianças com TOD tendem a ser instáveis, teimosas, desobedientes e irritáveis. III. A criança nunca tem remorso ou empatia para com a pessoa que sofre seus ataques. Está(ão) CORRETO(S):

A maior parte das adequações curriculares realizadas na escola é considerada menos significativa porque se constituem de pequenos ajustes dentro do contexto normal de sala de aula. Em relação aos tipos de adaptações curriculares de pequeno porte que em geral podem ser realizadas, assinalar a alternativa INCORRETA:

As habilidades cognitivas necessárias para controlar e regular nossos pensamentos, emoções e ações são conhecidas como funções:

Em relação a sono e descanso, assinalar a alternativa CORRETA:

Considerando-se as práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens, para serem boas, devem reunir algumas condições e respeitar alguns princípios abaixo elencados. Sobre eles, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Os alunos precisam por em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo que se quer ensinar a eles. (_) Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem produzir. (_) A organização da tarefa pelo professor garante a máxima circulação de informação possível. (_) O conteúdo trabalhado mantém suas características de objeto sociocultural real, sem se transformar em objeto escolar vazio de significado social.

A respeito de interação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) Na Educação Infantil, o domínio da fala diversifica as modalidades de interação, favorecendo o intercâmbio de ideias, realidades e pontos de vista. (_) A ação do professor de educação infantil, como mediador das relações entre as crianças e os diversos universos sociais nos quais elas interagem, possibilita a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades ligadas à tomada de decisões, à construção de regras, à cooperação, à solidariedade, ao diálogo, ao respeito a si mesmas e ao outro, assim como desenvolver sentimentos de justiça e ações de cuidado para consigo e para com os outros. (_) Na Educação Infantil, as crianças têm preferências por brincadeiras individuais, portanto, pouco se interessam pelas interações.

Sobre o jogo, assinalar a alternativa INCORRETA: