Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de São Martinho - RS

A (−1, 4/7 )

B ( 4/13 ,− 7/26)

C (− 4/13 , 7/26)

D (− 4/26 , 7/13) 

E (− 4/13 , 7/13) 

A 10

B 20

C 25

D 30

E 50

A 150

B 153

C 161

D 163

E 165

A F – V – F. 

B V – F – V. 

C F – V – V. 

D F – F – F. 

E V – V – V. 

A Apenas I.

B Apenas II.

C Apenas III.

D Apenas I e II.

E Apenas I e III.

A A charge retoma uma vulnerabilidade-alvo do PSE.

B O objetivo da charge é colocar-se contrariamente aos objetivos do PSE.

C O texto e a charge não abordam o mesmo assunto. 

D O texto e a charge abordam o mesmo assunto com o mesmo enfoque.

E Tanto charge quanto texto abordam melhorias nas escolas.

A Ao usar o adjetivo “teórica” para se referir à sua aula, o menino destaca a diferença entre teoria e prática.

B A charge explora o recurso das figuras de linguagem para construir seu significado e sua crítica.

C A questão mostrada pela charge constitui-se num empecilho para o pleno desenvolvimento de jovens da rede pública de ensino.

D O objetivo da charge é criticar e desqualificar a gestão local da escola pública através da demonstração de sua precariedade.

E Através do plano democrático descrito no texto, a comunidade escolar pode apontar situações como a descrita pela charge como uma vulnerabilidade a ser sanada.

A a – a – a 

B à – a – à 

C a – à – à 

D à – à – à 

E a – à – a

A s – g – ss

B s – j – ç

C ç – g – ç

D ç – g – ss

E ç – j – ç 

A Circunstância.

B Conjuntura.

C Cenário.

D Situação.

E Conluio.