Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de São José do Rio Preto - SP

A as parassonias do sono não-REM estão associadas principalmente a distúrbios respiratórios do sono e não possuem componente hereditário.

B o sonambulismo é uma parassonia do sono não-REM que ocorre tipicamente no primeiro terço da noite e é acompanhada de amnésia do episódio.

C o diagnóstico de sonambulismo requer obrigatoriamente polissonografia com vídeo.

D o terror noturno ocorre geralmente no final da noite e é facilmente interrompido ao acordar a criança.

E os despertares confusionais são eventos típicos da fase REM, geralmente acompanhados de sonhos vívidos. 

A o padrão clínico típico, em crianças, é de mielite longitudinalmente extensa sem comprometimento encefálico.

B em crianças, MOGAD frequentemente se apresenta como encefalomielite disseminada aguda (ADEM) e pode cursar com neurite óptica bilateral, sendo comum recuperação significativa com tratamento imunomodulador.

C a presença de anti-MOG está fortemente associada à esclerose múltipla pediátrica e prediz evolução para forma remitente-recorrente.

D a neurite óptica por MOGAD é usualmente unilateral e cursa com pior prognóstico visual do que a neurite associada a anti-AQP4.

E o tratamento padrão para profilaxia secundária de surtos deve ser feita com betainterferona.

A doença de Niemann-Pick tipo C.

B doença de Wilson.

C ataxia-telangiectasia.

D gangliosidose GM2.

E adrenoleucodistrofia ligada ao X.

A psicolestimulante.

B atomoxetina.

C clonidina.

D antidepressivo tricíclico.

E inibidor seletivo da recaptação da serotonina.

A o diagnóstico depende da aplicação de escalas CARS e M-CHAT.

B a presença de deficiência intelectual impossibilita o diagnóstico.

C apenas a minoria dos casos apresenta alterações em exames de citogenética.

D presença de hipersensibilidade a estímulos sensoriais é comum, mas não faz parte dos critérios diagnósticos.

E associação com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é incomum.

A contava mentiras sobre a família para satisfazer a curiosidade do filho.

B sofria com os segredos da própria mãe, que morrera precocemente.

C julgava desrespeitosa a insistência do filho quanto à história da avó.

D escondia fatos relativos aos antepassados por envergonhar-se deles.

E acabava por não expressar as lembranças que lhe vinham à mente.

A conheça um pouco da vida da avó materna.

B sinta-se desconfortável pelas perguntas que faz.

C aprenda a narrar os fatos de sua própria vida.

D passe a se interessar pela história de toda a família.

E entenda por que ela resiste a falar da própria mãe.

A Para que os motivos alegados pudessem ser reais, não era verdade que sua memória estava fraca...

B Caso os motivos alegados pudessem ser reais, não era verdade que sua memória estava fraca...

C Como os motivos alegados podiam ser reais, não era verdade que sua memória estivesse fraca...

D Embora os motivos alegados pudessem ser reais, não era verdade que sua memória estivesse fraca...

E Ainda que os motivos alegados podiam ser reais, não era verdade que sua memória estivesse fraca...

A escutaria.

B escutara.

C escutou.

D escutava.

E escuta.

A Sempre houveram crianças interessadas nas histórias de avós que já morreram.

B É interessante que os mais velhos procure contar aos mais novos histórias de família.

C Registram-se em diários, cadernos e álbuns fotográficos, as histórias de muitas famílias.

D É comum que apareça, nos mais diferentes relatos de família, histórias de muito sofrimento.

E Existe famílias cujos membros gostam de conversar sobre seus antepassados.