Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de São João Batista - SC
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Q241727
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Educação Física - Edital nº 2
O Professor de Educação Física dos anos finais do
Ensino Fundamental desenvolve aspectos psicomotores
com os adolescentes. O elemento psicomotor que
permite ao indivíduo situar-se no espaço em relação aos
objetos e às outras pessoas, organizando o movimento
no ambiente, denomina-se:
Q241726
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Educação Física - Edital nº 2
O Professor de Educação Física dos anos finais do
Ensino Fundamental trabalha as lutas como conteúdo de
ensino. Considerando as dimensões educativas das
lutas na escola, o aspecto que deve ser priorizado no
ensino desta manifestação da cultura corporal é:
Q241725
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Educação Física - Edital nº 2
O Professor de Educação Física dos anos finais do
Ensino Fundamental acompanha as transformações
corporais dos adolescentes. Considerando as
características do crescimento e desenvolvimento na
adolescência, o fenômeno caracterizado pelo rápido
aumento da estatura e das dimensões corporais
denomina-se:
Q241724
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Educação Física - Edital nº 2
O Professor de Educação Física dos anos finais do
Ensino Fundamental fundamenta sua prática pedagógica
em diferentes abordagens. A tendência que prioriza o
desenvolvimento das capacidades físicas relacionadas à
saúde (resistência cardiorrespiratória, força, flexibilidade,
composição corporal) é denominada:
Q241723
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Educação Física - Edital nº 2
Ano: 2025
Banca:
FURB
Matéria:
Educação Física
Assunto: Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
Um professor de Educação Física dos anos finais do
Ensino Fundamental desenvolve uma unidade didática
sobre saúde e atividade física com turmas de 8º ano.
Durante uma roda de conversa, os estudantes
apresentam concepções diversas sobre o tema: alguns
associam saúde exclusivamente à ausência de doenças,
outros vinculam qualidade de vida apenas à prática de
exercícios físicos intensos, e há ainda aqueles que
acreditam que o condicionamento físico elevado garante
automaticamente uma vida saudável. O professor
problematiza essas concepções, propondo reflexão
crítica fundamentada nas discussões contemporâneas
do campo. Considerando a perspectiva ampliada de
saúde e os debates atuais sobre a relação entre
atividade física e qualidade de vida, analise as
afirmativas a seguir:
I.A compreensão de saúde como fenômeno
multidimensional implica reconhecer que a prática
regular de atividade física constitui fator relevante,
porém, insuficiente quando dissociada de determinantes
sociais, ambientais, emocionais e culturais que condicionam as possibilidades de vida dos sujeitos.
II.O conceito de comportamento sedentário como fator
de risco independente indica que períodos prolongados
em atividades de baixo gasto energético podem impactar
negativamente a saúde mesmo em indivíduos que
atendem às recomendações de prática de atividade
física.
III.A aptidão física relacionada à saúde diferencia-se da
aptidão física relacionada ao desempenho esportivo por
priorizar componentes como capacidade
cardiorrespiratória, composição corporal e flexibilidade
em detrimento de valências como agilidade, velocidade e
potência.
É correto o que se afirma em:
Q241722
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Educação Física - Edital nº 2
Ano: 2025
Banca:
FURB
Matéria:
Ética na Administração Pública
Assunto: Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais
Leia o excerto a seguir:
"O normativo e o factual possuem uma relação mútua −
o normativo exige ser realizado e orienta-se no sentido
do factual; o realizado (o factual) só ganha significado
moral na medida em que pode ser referido positiva ou
negativamente a uma norma."
(OLIVEIRA, A. R. Ética Profissional. Belém: IFPA; Santa Maria:
UFSM, 2012, p. 44. Adaptado.)
Um servidor público, ao deparar-se com situação não
prevista expressamente nas normas regulamentares de
sua função, precisa tomar decisão que afetará direitos de
cidadãos. Seus colegas sugerem diferentes
encaminhamentos, alguns mais favoráveis aos
requerentes, outros mais restritivos. À luz da relação
entre o normativo e o factual apresentada no excerto, a
conduta ética do servidor deve fundamentar-se na
compreensão de que:
Q241721
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor Fundamental II 6ª/9ª - Educação Física - Edital nº 2
Um gestor municipal percebe oscilações intensas de
humor ao lidar com prazos e pressões políticas e relata
dificuldade em identificar os gatilhos de suas reações. À
luz da compreensão moderna das emoções no trabalho,
é correto afirmar que:r
Q241710
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Educador Social (Todos)
A partir da leitura do texto e mobilizando conhecimentos prévios, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)O crescimento das cidades de forma desordenada, ou seja, sem planejamento é um dos fatores que agravam os problemas ambientais. (__)As cidades podem e devem se desenvolver, mas ancoradas em um planejamento que coloque em diálogo, quando possível, a qualidade de vida das pessoas e a preservação dos recursos naturais. (__)O problema que exige mais atenção humana e políticas de planejamento é a fragilidade dos solos que, por ser natural, dificulta qualquer ação que busque preservar os leitos dos rios, o fluxo das águas e a qualidade dos recursos hídricos, comprometendo o abastecimento das cidades. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q241709
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Educador Social (Todos)
Leia o excerto a seguir, lembrando que ele foi extraído de um todo e não deve ser analisado isoladamente: "Construir cidades sustentáveis requer equilíbrio entre as necessidades sociais e o respeito ambiental. É necessário valorizar a cultura local, fortalecer identidades e usar os recursos naturais, tecnológicos e financeiros de forma responsável. Outro ponto essencial é a distribuição justa de infraestrutura, bens e serviços urbanos. O ordenamento do território deve considerar os diferentes contextos e escalas locais, promovendo o uso equilibrado do solo. Tudo isso precisa ocorrer com base em acordos sociais e políticos construídos em ambientes democráticos, por meio de uma governança colaborativa entre Estado e sociedade civil." A coesão textual é responsável pela articulação das ideias, de modo que seja possível dar progressão ao texto. Vários são os recursos linguísticos que possibilitam ao autor do texto estabelecer essa progressão, seja referencial, seja sequencial, e ao leitor, mobilizando seus conhecimentos prévios e aquilo que o texto apresenta materialmente, compreender e interpretar as ideias. A partir disso, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)No 1º parágrafo do excerto, a expressão "É necessário" retoma a ideia contida no verbo "requer", introduzindo uma ideia nova que amplia o que foi posto antes. Essa leitura é possível considerando todo o parágrafo e não palavras isoladas. (__)No 2º parágrafo do excerto, a expressão "Outro ponto essencial" retoma a ideia principal do parágrafo anterior, isto é, "Construir cidades sustentáveis requer equilíbrio entre as necessidades sociais e o respeito ambiental". (__)A expressão "Tudo isso" faz referência às duas ações apresentadas como essenciais para construção de cidades sustentáveis, contidas nos dois parágrafos. (__)A função desses dois parágrafos destacados na questão é complementar, desenvolver a ideia apresentada no parágrafo anterior do texto a respeito do "desenvolvimento urbano sustentável", dando sequência ao que foi apresentado e funcionando como argumentos que a comprovam. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q241708
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Educador Social (Todos)
De acordo com o texto, analise as sentenças a respeito do Plano Diretor Ambiental (PDA): I.É obrigatório para todas as cidades com mais de 20 mil habitantes. II.Trata-se de um complemento ao Plano Diretor Municipal, orientando a respeito de como se deve usar e ocupar o solo e como aproveitar racionalmente os recursos naturais, tendo no horizonte quais são as fragilidades e as potencialidades do meio ambiente no território municipal. III.O PDA possibilita zonear o território do município que não apenas mapeia áreas homogêneas, como também orienta a gestão territorial, possibilitando uma ocupação que privilegia o bem comum, que reduz as desigualdades e inclui todas as pessoas nos benefícios do crescimento. É correto o que se afirma em: