Questões de Concursos Públicos - Prefeitura de São Benedito - CE
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Q48699
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
João encontrou um paralelepípedo retangular com lados de 2, 3 e 6 cm. A distância máxima entre dois vértices desse paralelepípedo, em cm, é
Q48698
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Um trabalho pode ser feito em 2 horas por Pedro, em 3 horas por Maria e em 6 horas por Juquinha. Em quanto tempo será feito pelos 3 juntos?
Q48697
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
A fração é equivalente a
Q48696
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Calcule o Mínimo Múltiplo Comum (MMC) de (18, 75, 250) e marque a opção que apresenta o resultado CORRETO.
Q48695
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Se o conserto de 2/3 de um carro foi realizado em 5 dias por 8 mecânicos trabalhando 6 horas por dia, o restante do conserto, agora, com 6 mecânicos, trabalhando 10 horas por dia será feito em quantos dias?
Q48694
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
Observe a figura.
As retas da figura representam graficamente um sistema de duas equações do 1º grau com duas incógnitas, cuja solução pode ser representada pelo ponto
Q48693
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
A área do seguinte quadrado é 49 cm².
O valor de X, em cm, é
Q48692
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
A base de uma pirâmide é um triângulo equilátero de lado L = 6 cm e arestas laterais das faces A = 4 cm. Calcule a altura da pirâmide em cm.
Q48691
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
A instituição escolar se insere no sistema da administração pública. Entendendo que a organização e a gestão da escola primam pelo bom funcionamento, pesquisas nesse âmbito apontam características organizacionais que contribuem para que a escola alcance os objetivos educacionais diferenciadas no seu projeto político pedagógico - PPP. Sobre essas características para uma boa organização e gestão escolar, analise as afirmativas a seguir.
I. A escola precisa ter professores competentes, que realizem seu trabalho comprometido com o sucesso da aprendizagem dos alunos.
II. A disponibilidade para aceitar mudanças e inovações e uma postura autoritária devem ser contemplados na escola.
III. Na instituição escolar precisa existir um projeto político pedagógico que indique os objetivos, as metas e os caminhos a serem seguidos de forma clara e de acordo com a realidade.
IV. Precisa existir na escola uma atitude de respeito e colaboração entre os profissionais envolvidos.
V. A escola precisa ter condições físicas e recursos didáticos suficientes e adequados, de forma a assegurar um processo de ensino-aprendizagem de qualidade complementando todos os aspectos de uma boa educação.
Assinale a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Q48690
CETREDE - 2015 - Prefeitura de São Benedito - CE - Professor de Educação Infantil
De acordo com os Paramentos Curriculares Nacionais – PCN, que norteiam a elaboração do currículo de cada sistema de ensino, um novo enfoque foi dado através dos conteúdos curriculares nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Conforme esse documento, analise as afirmativas a seguir.
I. O conteúdo deve ser entendido como um meio para que os alunos possam produzir e usufruir dos bens culturais, sociais e econômicos.
II. A concepção de conteúdo escolar deve ser ampla, englobando fatos e conceitos, procedimentos, valores, normas e atitudes.
III. Os conteúdos conceituais referem-se à construção e aprendizagem de conceitos de forma significativa, que permitam ao aluno organizar a realidade.
IV. Os conteúdos procedimentais envolvem o saber fazer e tomar decisões. Supõe ensinar ao aluno uma maneira de pensar e produzir conhecimento.
Marque a opção que indica as afirmativas CORRETAS.